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三年级信息技术教案

三年级信息技术教案通用15篇YAD非凡网

  作为一名教师,时常需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的三年级信息技术教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。YAD非凡网

三年级信息技术教案通用15篇YAD非凡网

三年级信息技术教案1

  课时安排:1课时YAD非凡网

  设计思想:经过三年级上期对键盘的学习,同学们已经能比较熟练地输入字母和各种符号了。所以本课的学习对他们来说是比较简单的,是对以前的一个综合应用与训练过程。教学时可采用自学指导法,把学习的主动权交给学生,大胆进行操作,享受成功的喜悦,提高学习的兴趣,并达到进一步的提高能力的目的。教学目标:YAD非凡网

  1、知识与技能:能综合运用键盘输入,会正确输入标点和换行,写一首古诗;YAD非凡网

  2、过程与方法:通过创设情景,激趣方法,让学生自主操作;YAD非凡网

  3、情感、态度:让学生在愉快中学习,贯穿“帮助别人、快乐自己”的情感思想;YAD非凡网

  教学重点:启发学生运用所学知识解决实际问题,培养信息“工具”性意识;YAD非凡网

  教学难点:键盘输入的综合应用,注意指法正确。YAD非凡网

  教学准备:课件、广播教学YAD非凡网

  教学过程:创设情景,感受氛围YAD非凡网

  师:同学们请看屏幕!CAI(出示《春晓》视频——诗人“孟浩然”——古诗朗诵)YAD非凡网

  师:孩子们会读这首诗吗?生:会!谈话:这学期我们学会了用计算机画画。计算机不仅能画画,还可以用计算机写作文、记日记,给远方的朋友写信。今天我们一起来学习怎样用拼音在计算机上写出汉字。YAD非凡网

  一、打开“写字板”YAD非凡网

  像画图软件可以用来画画一样,“写字板”是一种专门用来处理文字信息的软件。1.操作:现在老师说,同学们操作打开“写字板”程序:“开始”——“程序”——“附件”——“写字板”YAD非凡网

  请仔细观察写字板窗口由哪几部分组成,再对照图11—1记住窗口各部分的名称YAD非凡网

  图11—1“写字板”窗口2.请用鼠标探测一下工具栏、格式栏上的按扭。当你的鼠标箭头指向某个按钮时,在鼠标箭头的下方会出现按钮的名称,同时在状态栏上将会看到对应按钮的功能说明。YAD非凡网

  3.你能用鼠标探测出下面常用按钮的名称和功能吗?试一试。YAD非凡网

  二、转换输入法YAD非凡网

  写汉字必须使用汉字输入法。适合小学生的汉字输入法有“全拼输入法”和“智能ABC输入法”等。YAD非凡网

  单击任务栏上的输入法按钮,便能看到如图11—2所示的输入法菜单,从中可以选择你需要的输入法。YAD非凡网

  图11—2输入法YAD非凡网

  观察:你的电脑里有哪些输入法?切换到智能ABC输入法。YAD非凡网

  1.单击任务栏右端的输入法按钮YAD非凡网

  2.在输入法菜单中选择YAD非凡网

  此时屏幕上显示YAD非凡网

  (输入法提示),表示已切换到“智能ABC输入法”。YAD非凡网

  3.在输入法选择菜单中单击选择“”即可切换到“英语输入法”。YAD非凡网

  三、用拼音写汉字YAD非凡网

  师:谁会用拼音写汉字?来为同学示范写一句“春眠不觉晓”。YAD非凡网

  提示:要求指法正确。YAD非凡网

  观察一:YAD非凡网

  1.抽一学生操作,其余同学仔细观察:YAD非凡网

  (广播教学)刚才这位同学是怎样写出汉字的?YAD非凡网

  对了,先写声母,再写韵母,然后呢?(操作的`同学作答)YAD非凡网

  小结:我们用电脑写字的时候,要先写声母,再写韵母,然后按下空格键。YAD非凡网

  同时教师介绍:光标、输入条和文字待选框。YAD非凡网

  图11—3用拼音输入汉字YAD非凡网

  2.提示注意同学是怎样输入“晓”的。YAD非凡网

  观察二:看看这位同学是怎样让“晓”字出现在写字板上的?YAD非凡网

  试一试:YAD非凡网

  1.当光标位于“晓”字之后,敲一下回车键,观察光标的位置。想一想在“写字板”中回车键起什么作用。YAD非凡网

  2.同学们自己试一试写“处处闻啼鸟”这一句。YAD非凡网

  注意:遇到问题可以找同学帮助,也可以看书上的48页的小知识,也可以向老师请教。YAD非凡网

  3.你能输入汉字“绿”和“律”吗?YAD非凡网

  今天我们学习了用拼音写汉字,大家觉得好玩吗?YAD非凡网

  操作:写一首自己喜欢的古诗。YAD非凡网

  生:操作(师巡视指导)……YAD非凡网

  练一练:YAD非凡网

  输入完成后将文件命名为“古诗欣赏”并保存在自己的文件夹中。YAD非凡网

三年级信息技术教案2

  第一课 初识神奇新朋友YAD非凡网

  一、教材分析:YAD非凡网

  三年级的学生刚接触信息技术课,本课又是第一课,也是学生第一次进入电脑教室,“细节决定成败,习惯决定命运”,因此,让他们做到遵守信息技术课的纪律,做到负责任地使用电脑,养成良好的上机习惯,在今后的信息技术课学习中可起到事半功倍的作用。YAD非凡网

  教材通过实物图片,漫画等学生感兴趣的形式,使学生明确地知道在机房上课应该遵守的机房规则,明确信息技术课的纪律。YAD非凡网

  教材通过设计形象可爱的卡通形象咪尼,带入学生进入探索计算机奥秘的学习境界中,先让学生认识计算机室,了解电脑,以及电脑在学习、生活、工作中的广泛用途,激发学生探索的兴趣。在“学一学”中,教材通过实物图片的展示,让学生了解电脑各部分的外形,从而对电脑的各个部分产生感性认识,使学生了解电脑各部分的名称和用途;YAD非凡网

  本课的重点在于介绍正确开、关机的顺序及在机房应该遵守的机房规则,了解电脑在日常生活中的广泛用途,方便快捷的功能,认识到电脑与我们的工作、学习、生活越来越近甚至密不可分。激发学生主动探索电脑神秘面纱的愿望,持久学习的热情。YAD非凡网

  二、课前准备:YAD非凡网

  三、教学目标:YAD非凡网

  1、知识与技能YAD非凡网

  (1)初步认识计算机的基本组成,知道各部分的名称;YAD非凡网

  (2)了解计算机的各部分的功能;YAD非凡网

  (3)明确地知道在机房上课应该遵守的机房规则;YAD非凡网

  (4)了解电脑在学习、生活、工作中的广泛应用。YAD非凡网

  2、过程与方法YAD非凡网

  (1)学会正确地开机和关机的方法;YAD非凡网

  (2) 规范、负责任地使用电脑。YAD非凡网

  3、情感态度价值观YAD非凡网

  (1)培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识;YAD非凡网

  (2)学会遵守机房规范,学会并养成正确的操作姿势。YAD非凡网

  四、教学重难点分析:YAD非凡网

  1、教学重点:YAD非凡网

  (1)初步认识计算机的基本组成,知道各部分的名称;YAD非凡网

  (2)学会正确地开机,关机的方法。YAD非凡网

  2、教学难点:YAD非凡网

  (1)学会遵守机房规范,学会正确的操作姿势。YAD非凡网

  五、教学流程:YAD非凡网

  (一) 创设情景,导入课程YAD非凡网

  (二) 任务驱动,初识电脑YAD非凡网

  (三) 寻宝探秘,启动电脑YAD非凡网

  (四) 自主探究,关闭电脑YAD非凡网

  (五) 判断讨论,形成规范YAD非凡网

  (六) 小结畅想,保持兴趣YAD非凡网

  六、教学过程YAD非凡网

  1、互动小游戏YAD非凡网

  2、展示电脑在各行各业的用途,师生交流讨论。YAD非凡网

  3、说唱儿歌《我是电脑小高手》。YAD非凡网

  我是电脑小高手YAD非凡网

  电脑前坐小小人,键盘上跑小小手;YAD非凡网

  新浪搜狐走一走,天下大事脑中收;YAD非凡网

  网上论坛逛一逛,跟着老师齐冲浪;YAD非凡网

  电脑电脑我爱你,我是电脑小高手。YAD非凡网

  让我们和咪尼一起探究电脑的奥秘,揭开电脑的`神秘面纱吧。YAD非凡网

  1、参与游戏,感受电脑的方便快捷;YAD非凡网

  2、观看,计算机在生活中的用途:写、画画、查资料、玩游戏等神奇功能。YAD非凡网

  通过此环节让学生亲身体会电脑的方便快捷以及它的用途广泛,与人们的学习生活密不可分。激发学生探究计算机的兴趣。YAD非凡网

  一、任务驱动 初识电脑YAD非凡网

  1、角色扮演:请学生观看大屏幕上计算机各部分图片,扮演角色,自我介绍。例如:我叫(显示器 ),我形状(是个长方形),我的功能是(通过我可以看到多姿多彩的图片,动画,电影……)YAD非凡网

  老师给予充当角色扮演学生充分肯定,并及纠正不正确之处,补充不足之处;YAD非凡网

  归纳总结。YAD非凡网

  2、拓展认识:YAD非凡网

  展示不同外形的计算机,加深对计算机各个部分的认识。YAD非凡网

  3、和咪安装电脑。(利用课本自带光盘中的falsh动画及游戏,安装电脑各部分)。请学生抢答,并利用鼠标点击完成任务。YAD非凡网

  1、根据已有对电脑的认知,并结合书本,了解计算机的基本部分。YAD非凡网

  2、积极参与“角色扮演”解说计算机的各个部分,及基本功能。YAD非凡网

  2、观看,认识不同外形的计算机;YAD非凡网

  3、观看情景动画,指出计算机各部分的名称,完成小游戏。YAD非凡网

  “成功的教学所需的不是强制,而是激发学生的兴趣。”此环节可以给一部分对电脑有初步认知的同学充当小老师的机会,既锻炼和学生的语言表达能力又满足了学生的荣誉感。将枯燥单调的理论知识融于活泼的活动中,让学生愿意接受,容易接受。YAD非凡网

  二、寻宝探秘 启动电脑YAD非凡网

  1、寻宝探秘(寻找电源开关)YAD非凡网

  刚才大家认识电脑部件,安装电脑做得非常好,老师现在让大家轻松一下,我们来做个小游戏,名字叫“寻宝探秘”,今天我们要寻找的宝贝就在我们的机房里,而且有很多哦,宝贝长什么样呢?出示图片:YAD非凡网

  2、正确开机YAD非凡网

  在咪尼的指引下,正确开启计算机。YAD非凡网

  3、认识桌面YAD非凡网

  学生自主启动电脑后,结合课本认识电脑桌面。YAD非凡网

  4、帮助咪尼认识桌面,完全flash情景动画。YAD非凡网

  1、参与“寻宝探秘”游戏中,找到电源开关标志,认识电源开关标志的作用。YAD非凡网

  2、聆听咪尼介绍正确开机的顺序,正确开启计算机。并独立正确开启电脑。YAD非凡网

  3、结合课文认识电脑桌面;YAD非凡网

  4、指出电脑左面上的名称。YAD非凡网

  通过这个过程,学生技能体会成功探秘的喜悦,又能将新知(电源开关图标和正确开机的方法)在愉快的过程中悄悄掌握。YAD非凡网

  三、自主探究 关闭电脑YAD非凡网

  1、请你帮一帮YAD非凡网

  电脑不使用后,也要正确的关闭它,请一位会正确关机同学,帮助咪尼正确关闭计算机。YAD非凡网

  教师,补充说明正确关机的好处,并提醒关闭显示器。YAD非凡网

  2、指导学生独立正确关闭计算机。YAD非凡网

  1、参与“请你帮一帮”YAD非凡网

  2、学会正确关闭计算机。YAD非凡网

  3、独立正确关闭计算机。YAD非凡网

  教育的成功,在于让学生体验帮助成功、尝试成功、自主成功。因而,在此环节让学生达到尝试成功,自主成功,帮助成功。YAD非凡网

  四:判断讨论 形成规范YAD非凡网

  1、请你来判断YAD非凡网

  认识了计算机,并学会正确开启和关闭计算机后,要想和计算机成为好朋友,让它帮助我们在信息技术的海洋里遨游,还需要同学们尊重和爱护计算机,养成良好的上机习惯,这样计算机才愿意和你成为好朋友。YAD非凡网

  你们看下面的小朋友做的对吗?YAD非凡网

  (大屏幕初识图1.6)YAD非凡网

  2、讨论你认为上机时,应该做到哪些。教师指导讨论。YAD非凡网

  出示机房上机规则(图片或者照片)YAD非凡网

  3、保持正确姿势YAD非凡网

  同学们刚才说得都非常好,老师相信大家一定可以做到,不过,老师还有一点提醒大家,现在大家正是生长发育的时期,要保持正确的坐姿,才能更健康地生活学习。YAD非凡网

  1、判断错与对,学会遵守机房规范,养成良好上机习惯。YAD非凡网

  2、讨论YAD非凡网

  3、学会正确的坐姿。YAD非凡网

  “细节决定成败,习惯决定命运”,规则是促进习惯养成而不是约束个性发展,遵守信息技术课的纪律,做到负责任地使用电脑,养成良好的上机习惯,不仅仅是本课的教学任务,而是常规的养成教育。YAD非凡网

  小结畅想YAD非凡网

  持续兴趣YAD非凡网

  1、课堂小结YAD非凡网

  1、畅想未来YAD非凡网

  你希望或者认为将来计算机将运用到哪些领域,服务于人类。YAD非凡网

  让学生充分展开想象的翅膀,持续高昂的学习兴趣。YAD非凡网

三年级信息技术教案3

  教学目标:YAD非凡网

  ①探索目标:通过同学作图,使同学进一步熟悉画图软件的工具,提高同学电脑绘画的水平;YAD非凡网

  ②发展目标:通过一系列的图片的启发,拓展同学的思维空间,培养想象能力。YAD非凡网

  教学重难点:YAD非凡网

  复习画图工具,培养同学的想象能力。YAD非凡网

  教学过程:YAD非凡网

  一、揭示课题YAD非凡网

  同学们,你们见过海洋吗?你知道海底有什么吗?YAD非凡网

  今天我们就一起去畅游一下海洋世界吧!YAD非凡网

  板书课题YAD非凡网

  二、启发思维YAD非凡网

  老师这里记录一些海底生物,你们想看看吗?YAD非凡网

  1、电脑出示海底世界。YAD非凡网

  提问:通过这些影片你发现了什么?你最喜欢什么?YAD非凡网

  假如让你来画一画,你想画下什么海底的景色?YAD非凡网

  请你和你的同桌自由的说说你们想画的图画。YAD非凡网

  全班交流YAD非凡网

  今天就让我们一起在画图里面来完成自身的这幅“海底总动员”吧。YAD非凡网

  2、复习学习过的工具YAD非凡网

  粘贴来源、任意形状的'裁剪、复制、取色、彩色橡皮等。YAD非凡网

  三、想象、作画YAD非凡网

  1、设置画布大小YAD非凡网

  图像——属性YAD非凡网

  调整到合适的大小。YAD非凡网

  2、同学们,现在请你们试试用图画来画出你想像中的“海底总动员”吧。YAD非凡网

  假如你在作图中遇见了困难,你可以向其他的同学请教一下,或者通过网络教室向老师提出。YAD非凡网

  展示同学作品。YAD非凡网

  谁愿意来说说你的表格(P49)是怎样填写的?YAD非凡网

  四、小结YAD非凡网

  今天这节课,我们大家都画下了你心目中的海洋世界,希望同学们有一天能有机会去真正的海底世界看看你画的这些美丽景物。YAD非凡网

三年级信息技术教案4

  目标:YAD非凡网

  掌握文字的格式化,包括字体、字号、字形、颜色的设置。YAD非凡网

  教学任务:YAD非凡网

  设置文字的格式。YAD非凡网

  教学重点;YAD非凡网

  设置字体、字号及颜色。YAD非凡网

  教学过程:YAD非凡网

  一、谈话引入YAD非凡网

  利用“写字板”,还可以改变输入文字的字体、大小、形状、和颜色,使得你的文章更加美观。YAD非凡网

  二、写字板中的“美工室”——格式栏YAD非凡网

  写字板中的“美工室”——格式栏,包括字体、字号、字形、颜色的设置工具。YAD非凡网

  三、修饰文字YAD非凡网

  在美化文字时,我们把将要修饰的内容定义在“块”里面,然后选择相应的操作。YAD非凡网

  1、选择文字的字体和大小YAD非凡网

  在“写字板”中,一个汉字可以有不同的字体和字号供选择。YAD非凡网

  例1:将文章中的告诉你们一个好消息设置成如下的'字体;YAD非凡网

  告诉你们一个好消息YAD非凡网

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  黑体 楷体 宋体 隶书YAD非凡网

  ①将告诉定义成“块”,在字体栏中选择黑体。YAD非凡网

  ②将我们定义成“块”,在字体栏中选择楷体。YAD非凡网

  ③将一个定义成“块”,在字体栏中选择宋体。YAD非凡网

  ④将好消息定义成“块”,在字体栏中选择隶书。YAD非凡网

  例2:将文章中的小灵通设置成下面的大小:小 灵 通YAD非凡网

  | | |YAD非凡网

  10 1624YAD非凡网

  ①将小定义成“块”,在字号栏中选择10号字。YAD非凡网

  ②将灵定义成“块”,在字号栏中选择16号字。YAD非凡网

  ③将通定义成“块”,在字号栏中选择24号字。YAD非凡网

  2、变换文章中字的形状YAD非凡网

  为了使文字更富于变化,写字板提供了三种不同的字形:粗体、斜体、下划线。YAD非凡网

  例3:将欢迎你加入“电脑学校”设置成下面的字形:YAD非凡网

  欢迎你加入“电脑学校”YAD非凡网

  | | |YAD非凡网

  加粗倾斜 下划线YAD非凡网

  ①将欢迎你定义成“块”,在字形栏中选择B。YAD非凡网

  ②将加入定义成“块”,在字形栏中选择I。YAD非凡网

  ③将“电脑学校”定义成“块”,在字形栏中选择U。YAD非凡网

  3、给价钱的文章“披上”彩色的“服装”YAD非凡网

  利用“写字板”,可以为文字添上各种美丽的颜色,使文章更加漂亮。YAD非凡网

  例4:将访问电脑出版社——“写字板”的文字设置成下面的颜色:YAD非凡网

三年级信息技术教案5

  教材分析YAD非凡网

  本课是苏教版(20xx年秋)小学信息技术教科书(上册)主题活动3 收 集与表达信息的内容。本课是一个网络模块教学的一个总结,旨在让学 生进一步掌握利用网络收集自己所需要信息的方法。YAD非凡网

  学情分析YAD非凡网

  学生已学会了管理计算机中的文件,走进因特网、浏览网页、搜索信息等知识。之前的任务基本都是由个人完成,学习过共享资源后,本节课可以进行小组合作,进行一个资源的收集和整理。YAD非凡网

  预设教学目标YAD非凡网

  1.能熟练应用搜索引擎查找资料。YAD非凡网

  2.能对查找到的 资料进行分类下载和管理。YAD非凡网

  教学重点YAD非凡网

  资料的搜集及分类下载。YAD非凡网

  教学难点YAD非凡网

  主题性应用;学生学习方法的养成YAD非凡网

  课时安排YAD非凡网

  2课时YAD非凡网

  第一课时YAD非凡网

  预设目标:YAD非凡网

  1.小组分工明确;YAD非凡网

  2.进行资源的初步搜集。YAD非凡网

  重点:YAD非凡网

  小组成员分工明确YAD非凡网

  难点:YAD非凡网

  正确筛选和收集网上信息YAD非凡网

  预设教学过程:YAD非凡网

  一、导入YAD非凡网

  1、互动游戏激情,学生自启入境 师:同学们,中华民族有着丰 富多彩的节日,这么多的节日大家了解多少呢,我们来个猜迷游戏好不好? 课件展示:“中国传统节日猜猜猜”YAD非凡网

  师:是呀,这节课我们就要走近中秋、了解中秋; 我们知道有关中秋节的知识丰富、活动多彩,除了吃月饼以外,你还想了解中秋节的哪些内容呢?YAD非凡网

  师:(把学生说的归类通过课件展示出来)YAD非凡网

  (指着课件说)是呀,有关中秋节的知识有中秋起源、中秋传说等等,这些内容你有什么方法快速了解到呢?YAD非凡网

  师:说的很好,下面我们来比一比,看谁找的又准又快。YAD非凡网

  2、比赛激需导向,学生主动探究 (课件展示:小组比赛第一场—“中秋知识大搜索” 师:每个同学选择自己最想了解的知识搜索。YAD非凡网

  3、反馈 师:同学们可真厉害,一下子找到了这么多有关中秋节的知识,谁能介绍一下你找的是什么知识,怎么样找到的?(教师引导出搜索中“关键字”输入的'重要性)YAD非凡网

  二、下载与整理知识YAD非凡网

  1、问题引领,导入新学 师:老师刚才和大家一起也搜索到了很多关于中秋节的知识,可这么多的知识我们不可能一一记在脑海里,为了以备后用,该怎么办呢?(引导学生说出要保存) 师:那保存在哪合适呢,是不是随便乱放呀?(进一步引导学生说出保存的第一步先要建立文件夹)YAD非凡网

  师:是呀,要把网上的知识保存下来,第一步先要给它安个家,安家可有讲究呢!(出示课件)“不同的安家方法”。小王和小明给网上找到的中秋知识也安了家,为了更容易找到我们保存的知识,谁安的家更合理?。YAD非凡网

  2、探究新学(给找到的知识“安个家”)YAD非凡网

  (出示课件)第二场小组比赛—“中秋知识分类安家” 师:给刚才找到的中秋知识分类安个家。YAD非凡网

  3、反馈(1):谁愿意展示一下你安的家?YAD非凡网

  4、继续探究—分类下载保存搜索到的知识YAD非凡网

  师:大家都给找到的知识安好了家,那怎么样才能把网上找到的知识搬到自己家里呢?YAD非凡网

  (出示课件)小组比赛第三场—“网上知识分类下载”YAD非凡网

  师:把刚才搜索到的知识分类下载保存到自己建立的文件夹中。(引导学生将资料下载到分类好的文件夹里。)YAD非凡网

  5、反馈(2):谁能说说你是怎么样保存的?YAD非凡网

  三、拓展延伸YAD非凡网

  1、看图猜节日YAD非凡网

  (出示课件)—“看图猜节日名称” 师:大家知识真丰富,轻松完了,接下来进行我们最后的小组冲刺赛YAD非凡网

  (出示课件)---小组冲刺赛 师:挑选一个你最喜欢的节日,选择一个你最感兴趣的话题,下载保存到你自己建的文件夹中。YAD非凡网

  学生搜索知识,并保存。YAD非凡网

  第二课时YAD非凡网

  预设目标:YAD非凡网

  1.完成资源的收集和整理;YAD非凡网

  2.正确的进行评价。YAD非凡网

  重点YAD非凡网

  完成资源的收集和整理。YAD非凡网

  难点:YAD非凡网

  能对成果进行自评和他评。YAD非凡网

  预设教学过程:YAD非凡网

  一、导入YAD非凡网

  1.初步展示YAD非凡网

  请学生展示一下已经收集到的资源。YAD非凡网

  说一说有什么优点,以及需要改进的地方。YAD非凡网

  2.继续探索YAD非凡网

  请学生继续围绕话题下载相应的资料YAD非凡网

  二、整理信息YAD非凡网

  1.将下载下来的信息进行细致的整理和再分类YAD非凡网

  三、演示并评价YAD非凡网

  1.请小组推荐一名代表进行展示YAD非凡网

  展示可围绕以下话题展开:YAD非凡网

  小组收集的主题是什么?YAD非凡网

  收集分为几大类,每一大类里又分为几小类?YAD非凡网

  每一个类别里分别有哪些资源?YAD非凡网

  2.评价YAD非凡网

  请学生与自己的对一个对比,进行评价YAD非凡网

  四、总结YAD非凡网

  同学们,网海茫茫,网络是个大宝藏,我们不仅要会搜集资料,整理资料,更要会运用资料。YAD非凡网

  教后反思:YAD非凡网

  本节课以一个个小任务围绕一个主题来开展教学,让一些枯燥乏味的知识变得有趣、生动,使我们的学生能在轻松的氛围中学到更多的知识,提高他们驾驭计算机的能力,为他们今后的发展打下坚实的基础。另外小组合作也是本课一大特点,培养了学生相互合作交流的能力。YAD非凡网

三年级信息技术教案6

  教学目的:通过学习使学生更充分地了解信息技术在生活中的应用。YAD非凡网

  教学内容:观看“神奇的信息世界”光碟YAD非凡网

  教学准备:1、调试每台计算机 2、打开计算机并由教师机控制3、由各组组长带队有秩序地进电脑室YAD非凡网

  教学过程:YAD非凡网

  一、新授YAD非凡网

  师:这节课,大家来学习了计算机在生活中的应用。你注意到了吗?我们生活在一个神奇的信息世界中。现在让我们一起进入神奇的世界,好吗?YAD非凡网

  生:好!YAD非凡网

  师:启动“神奇的.信息世界”。YAD非凡网

  (让学生来观看,老师边解说)YAD非凡网

  师:观看影片后,同学们有什么感想吗?YAD非凡网

  (让学生来讲一讲自己的想法。)YAD非凡网

  二、这里有一些例子都说明计算机在当今社会上发挥了巨大的作用。请大家填一填:下列图中计算机在做什么?YAD非凡网

  三、想一想YAD非凡网

  1、你在什么地方见过计算机?YAD非凡网

  2、你认为计算机还能做些什么事?YAD非凡网

三年级信息技术教案7

  一、教学目标::YAD非凡网

  1、学习双档字符的输入方法。YAD非凡网

  2、培养学习的键盘输入能力。YAD非凡网

  二、教学重点:YAD非凡网

  输入双档字符。YAD非凡网

  三、教学过程:YAD非凡网

  谈话导入新课YAD非凡网

  1、在“键盘乐园”中,单击“课程选择”按钮,选择“键位课程13”,进行字母和数字符号约练习。YAD非凡网

  打字键区中的数字键离基准键较远,击键时相应的手指要向上排移动,其余手指不动,击完后手指立即复位;另一种方法是,使击键所在的手整个上移,然后用相应的.手指击键,其余手指微向里弯曲,击键后迅速复位。YAD非凡网

  2、选择课程14,进行上档字符练习。YAD非凡网

  先按下SHIFT键,再击相应键。YAD非凡网

  3、学生练习。YAD非凡网

  四、课堂小结。YAD非凡网

  第15课键盘综合练习YAD非凡网

  一、教学目标:YAD非凡网

  进一步熟练键盘指法,使学生在游戏中提高指法输入速度,提高学生学习的兴趣YAD非凡网

  二、教学重点:YAD非凡网

  以正确的指法输入26个英文字母及数字键YAD非凡网

  三、教学难点YAD非凡网

  纠正不正确的指法YAD非凡网

  四、教学方法YAD非凡网

  上机练习法YAD非凡网

  五、教学过程:YAD非凡网

  (一)组织教学YAD非凡网

  学生启动计算机YAD非凡网

  (二)上机练习YAD非凡网

  1、调用指法练习软件YAD非凡网

  学生选择软件中的“综合练习”进行输入练习YAD非凡网

  教师巡视,及时指导。YAD非凡网

  2、调用“写字板”YAD非凡网

  输入下面一首诗:YAD非凡网

  dengguanqueluYAD非凡网

  bairiishanin,YAD非凡网

  huangheruhailiu.YAD非凡网

  uqingqianliu,YAD非凡网

  gengshangicenglu.YAD非凡网

  学生互帮,教师个别指导。YAD非凡网

  3、小游戏YAD非凡网

  金山打字游戏。YAD非凡网

  4、学习capslc键的使用。YAD非凡网

  (三)讲评与深化YAD非凡网

  每一小练习做完后,教师及时展示学生成绩,进行评选。YAD非凡网

  (四)课后小结YAD非凡网

三年级信息技术教案8

  计算机的软件一、导入YAD非凡网

  上节课我们学习了计算机的硬件,计算机仅仅有硬件还是无法工作的,它的工作需要软件的支持,什么是计算机软件呢?我们这一节课就来解决这个问题。YAD非凡网

  (1)软件的的概念YAD非凡网

  支持计算机进行工作的各种指令,就称为计算机的软件。计算机要靠软件的.支持,才能进行正常工作。YAD非凡网

  (2)软件的分类YAD非凡网

  系统软件,如Windows 20xx/98/xpYAD非凡网

  应用软件,如 Word20xx/Powerpoint20xx/Frontpage20xx、金山打字等。YAD非凡网

  打开“金山打字”软件,让学生对软件有一个感性的认识。YAD非凡网

  (3)认识键盘YAD非凡网

  常用的计算机键盘上有101个键,为了方便操作,一般将这些键分为四个区:YAD非凡网

  文字键区:这是键盘最常用的区域,也叫主键盘区。由英文字母键、数学符号键和一些输入辅助键组成。YAD非凡网

  ①空格键YAD非凡网

  ②回车键YAD非凡网

  ③退格键YAD非凡网

  ④上档键YAD非凡网

  编辑键区:一般用于文字的处理和编辑。其中的上下左右键是用来控制光标的。YAD非凡网

  功能键区:作用是配合各种软件,执行特定的功能。YAD非凡网

  小键盘区:按键与文字键区的数学键是一样的,把这些按键集中在一起是为了可以更快地输入数学。YAD非凡网

  注意:在用键盘输入字符时,手指击键时要轻快、有弹性,就像弹钢琴一样。YAD非凡网

三年级信息技术教案9

  教学目标:YAD非凡网

  1、学习以不同方式打开程序。YAD非凡网

  2、熟练掌握鼠标的单击、双击、拖放的技巧。YAD非凡网

  教学重点:YAD非凡网

  鼠标的单击、双击与拖放操作YAD非凡网

  教学难点:YAD非凡网

  通过双击进入程序的方法。YAD非凡网

  教学准备:YAD非凡网

  上课之前,教师应事先从网络下载与本课相关的几个小游戏,保存到教师机上,并设置好网络共享或发送至学生机,以便在课堂让学生练习使用。YAD非凡网

  教学时间:YAD非凡网

  1课时。YAD非凡网

  游戏选择建议YAD非凡网

  单击练习类:火眼金睛、找蟑螂、扫雷、打地鼠、连连看YAD非凡网

  双击练习类:救救小兔子YAD非凡网

  拖放练习类:拼图、拼地图、心灵手巧、打扮芭比娃娃、雷电YAD非凡网

  教学建议:YAD非凡网

  先复习通过“开始”菜单进入程序的过程,然后告诉学生,也可以进入“我的电脑”或“网上邻居”来打开程序,并出示一两个鼠标小游戏的画面,告诉他们在电脑中的什么位置可以找到这些小游戏,激发学生的学习热情。教师设问:试试看,你能找到这些游戏吗?YAD非凡网

  通过“网上邻居”或“我的电脑”查找和启动程序也是常用操作方法,学生应当掌握。对有困难的学生,教师可演示如何打开鼠标小游戏,再让学生尝试打开这些鼠标小游戏。YAD非凡网

  至于掌握双击技巧有较大困难的学生,可先让他们单击鼠标右键,再选快捷菜单中的“打开”项来打开游戏,待双击游戏能够玩过关后,再让他们以双击方式来打开小游戏。YAD非凡网

  由于学生是初步接触计算机,对鼠标的操作不够熟练,难以将鼠标迅速移到特定的选项上,难以掌握双击的技巧,教师应向学生演示,并留给学生一定的练习时间。YAD非凡网

  教师可在学生初步尝试游戏后,发现操作中遇到的困难,再引导学生通过读书了解游戏的'操作规则。YAD非凡网

  在学生熟练掌握双击技巧后,应训练全体学生以双击方式打开程序或文件,从而实现双击练习的最终目的。YAD非凡网

  拖放鼠标的学习,建议选用拼图类小游戏进行训练。注意讲清并演示鼠标的拖放动作,要让学生明白在拖动时不能松开鼠标左键,到目标位置后再松开左键。YAD非凡网

  安排玩扫雷游戏,其目的是让学生熟练掌握鼠标的定位和左、右键的单击技巧。学生可能会在初步尝试后发现难以获胜,这时教师应引导学生通过读书或查看“帮助”了解游戏规则和方法,这样可以提高学生的学习兴趣,从而在不知不觉中将鼠标操作得熟练。YAD非凡网

  最后,让学生根据游戏规则自己去玩教师所提供的游戏。YAD非凡网

三年级信息技术教案10

  教学目标:YAD非凡网

  知识技能目标:YAD非凡网

  (1)掌握“任意形状的裁剪”和“Ctrl复制”的操作。YAD非凡网

  (2)灵活运用“吊销”操作来协助画图。YAD非凡网

  过程与方法目标:YAD非凡网

  (1)通过服装DIY,使同学掌握“任意形状的裁剪”和“Ctrl复制”的操作的方法,培养同学发现问题、提出问题、解决问题的能力。YAD非凡网

  (2)培养同学自主学习、自我探索、团结协作的能力。YAD非凡网

  情感、态度、价值观目标:YAD非凡网

  (1)学会欣赏他人作品,并能说出自身的感受和评价。YAD非凡网

  (2)在活动中,培养同学仔细观察、善于考虑的习惯。YAD非凡网

  教学重、难点:YAD非凡网

  1、掌握“任意形状的.裁剪”和“Ctrl复制”的操作。YAD非凡网

  2、灵活运用“吊销”操作来协助画图。YAD非凡网

  教学课时:1课时YAD非凡网

  教学环境:多媒体教室、食物和动物图片YAD非凡网

  教学过程:YAD非凡网

  一、导入YAD非凡网

  我们已经对服装进行了各种巧妙的搭配,但相同的一件毛衣,假如上面添加了漂亮的小装饰可以让它与众不同,更有个性。YAD非凡网

  你们想在你们的毛衣上添加什么小装饰呢?YAD非凡网

  同学讨论,并守成P34页填空YAD非凡网

  那我们一起来“美化服装DIY”吧!YAD非凡网

  二、新授YAD非凡网

  1.打开“服装”文件YAD非凡网

  (1)怎样的把装饰放到衣服上呢?YAD非凡网

  同学自学画图协助或教材P35页内容。YAD非凡网

  汇报学习结果YAD非凡网

  选定图形 装饰品 修改大小YAD非凡网

  (2)同学尝试利用一种方式装饰毛衣YAD非凡网

  汇报遇到的题,一起解决问题并完成毛衣装饰YAD非凡网

  (4)小结YAD非凡网

  2.给衣服添加图案后不满意,怎么办呢?有没有方法可以取消刚才的操作呢?YAD非凡网

  同学自学教材P36页,并完成装饰的修改。YAD非凡网

  小结并完成P36页内容。YAD非凡网

  三、美化服装DIYYAD非凡网

  DIY评比要求:1、创意设计;2、整体构图;3、色彩搭配YAD非凡网

  同学进行服装DIYYAD非凡网

  师巡视辅导YAD非凡网

  四、评价,总结YAD非凡网

  1.作品评选。YAD非凡网

  2.自我评价YAD非凡网

  3.完成我们的收获填写课后记;YAD非凡网

三年级信息技术教案11

  教学目标YAD非凡网

  知识目标:YAD非凡网

  熟练掌握鼠标的基本操作。YAD非凡网

  技能目标:YAD非凡网

  在熟练掌握鼠标基本操作的基础上,会使用Windows“计算器”计算式子的值,会玩纸牌游戏。YAD非凡网

  情感目标:YAD非凡网

  培养同学养成正确操作鼠标的好习惯。YAD非凡网

  重点和难点:YAD非凡网

  1、重点:掌握鼠标的基本操作。YAD非凡网

  2、难点:会使用Windows“计算器”计算式子的值,会玩纸牌游戏。YAD非凡网

  教学过程:YAD非凡网

  一、导入YAD非凡网

  师:上节课,我们认识了桌面,知道了鼠标基本操作的要领,谁来说说鼠标的5种基本操作要领是什么?YAD非凡网

  生回答。YAD非凡网

  师:这节课,我们继续学习鼠标的基本操作,让鼠标动起来。YAD非凡网

  二、鼠标的基本操作YAD非凡网

  1、做一做:鼠标的基本操作YAD非凡网

  (1) 单击“我的电脑”图标,观察图标的变化。YAD非凡网

  (2) 移动鼠标指针到“我的文档”图标上,按住鼠标左键,、“我的文档”图标拖到屏幕其他地方。YAD非凡网

  (3) 分别右击“我的电脑”“我的'文档”、“回收站”图标,观察弹出的菜单的变化情况。YAD非凡网

  (4) 双击“我的电脑”图标,弹出“我的电脑”窗口。YAD非凡网

  2、做一做:用Windows“计算器”计算下列式子的值:YAD非凡网

  3﹢6﹦ ;YAD非凡网

  5﹢2×3﹦ ;YAD非凡网

  2×5﹢6÷2﹦ 。YAD非凡网

  师:我们要用计算器来计算式子了,计算器藏在哪呢?我们一起来找一找。YAD非凡网

  (1) 单击“开始”按扭,弹出“开始”菜单;YAD非凡网

  (2) 选择菜单中的“程序”选项,弹出“程序”子菜单;YAD非凡网

  (3) 选择子菜单中的“和件”选项,弹出“和件子菜单;YAD非凡网

  (4) 单击子菜单中的“计算器”命令,弹出“计算器”窗口。YAD非凡网

  师:计算器中的“﹢、﹣、﹡、∕”分别表示运算符加、减、乘、除,“﹦”用于显示计算结果,“C”用于清除数据。现在请同学们跟老师一起输入3﹢6﹦C。YAD非凡网

  教师演示3﹢6﹦C,同学练习用鼠标输入,并依次输入5﹢2﹡3﹦C,2﹡5﹢6∕2﹦,把结果填在横线上。YAD非凡网

  教师巡视指导。YAD非凡网

  3、做一做:趣味活动YAD非凡网

  师:同学们一定对纸牌不陌生吧?今天我们就来玩纸牌游戏。YAD非凡网

  师示范讲解纸牌游戏玩法,生找出纸牌游戏并对照书本进行游戏。YAD非凡网

三年级信息技术教案12

  教学目的:YAD非凡网

  让学生理解信息技术在生活中的应用。YAD非凡网

  教学过程:YAD非凡网

  一、导入YAD非凡网

  说起信息技术,同学们并不陌生,它已经渗透到我们的日常生活中的许多领域。现在让我们通过信息技术的一些应用实例,一起感受信息技术,了解信息技术给我们社会生活带来的变化。YAD非凡网

  二、新授YAD非凡网

  1.飞速发展的现代通信技术YAD非凡网

  让学生说说有哪些通信手段,后教师补充归纳。YAD非凡网

  ①使用手机可以随时随地与亲人朋友通话,发短信祝福。YAD非凡网

  ②收看电视可以了解世界万象,增长见识,丰富生活。YAD非凡网

  ③通信卫星可以把电视节目、电话、电报、传真等信号内容传送到世界各地。YAD非凡网

  2.广泛应用的计算机与网络技术YAD非凡网

  让学生说说有计算机有哪些功能,后教师补充归纳。YAD非凡网

  ①计算机告诉运算的特点可以对气象卫星拍摄的'云图进行分析处理,预报天气以及台风、雪灾、冰雹等自然灾害。YAD非凡网

  ②通过网络可以浏览网页、收发电子邮件,还可以进行远程可视通话。YAD非凡网

  ③条形码可以用来表示一些商品的信息。YAD非凡网

  ④ATM自动柜员机的应用。YAD非凡网

  3.功能强大的微电子与传感技术YAD非凡网

  ①微电子技术让电脑器件的尺寸不断缩小。YAD非凡网

  ②先进医疗仪器有助于提高医疗诊断质量。YAD非凡网

  ③机器人的应用。YAD非凡网

  三、小结YAD非凡网

  从上面例子可以看出,信息技术是指利用计算机和现代通信手段获取、传送、存储、处理信息的技术。掌握信息技术,已经成为现代人必备的基本技能。因此,我们从现在开始要学好信息技术。YAD非凡网

  四、总结巩固YAD非凡网

  1.你还知道哪些信息技术?YAD非凡网

  2.信息技术给你带来了哪些方便?YAD非凡网

三年级信息技术教案13

  教材分析YAD非凡网

  《下载图片》是苏教版小学信息技术三年级上册的第19课,是因特网教学单元中的重点教学内容,是以前面学过的遨游因特网、便捷访问网站为基础。通过学习,使学生学会利用搜索引擎搜索图片并保存图片的方法,以及学会新建文件夹并给新建的文件夹命名,这些也是本课的重难点。掌握了这些将方便学生以后制作一些图文并茂的作品!YAD非凡网

  学情分析YAD非凡网

  小学三年级学生对于网络的认识来源于家庭或以往的经验,他们刚刚正式接触电脑,对于鼠标操作和文字输入应该说都还有一定困难。尤其,对于要上课的班级,可以说是一无所知。所以课前需要充分考虑到班上学生的差异性,对于接受能力强和接受能力较差的学生都应该有所准备。学生的自主探究 ,小组合作,都应该是可以应用的学习策略,但考虑到师生间的陌生和课堂时间的限制,小组合作学习初定于同桌之间的合作。另外,本课利用学生向教师介绍镇江的风景名胜,激发孩子的学习兴趣,给枯燥的搜索和下载增加情趣。YAD非凡网

  教学目标YAD非凡网

  (1)知识与技能:掌握利用搜索引擎搜索图片的方法;学会新建文件夹并给新建的文件夹命名;学会保存网页中的图片。YAD非凡网

  (2)情感态度与价值观:能够认识到搜索引擎在生活中的作用,通过下载丰富的图片资源,进一步激发学生对网络学习的`兴趣,通过给文件夹重命名和保存图片的尝试操作,培养学生自主探究,协作学习的能力。YAD非凡网

  (3)行为与创新:养成主动探究、勤于实践的学习习惯。YAD非凡网

  教学重点和难点YAD非凡网

  重点:学会利用搜索引擎搜索图片并保存图片的方法,以及学会新建文件夹并给新建的文件夹命名。YAD非凡网

  难点:给文件夹重命名时出错时,要注意对话框的提示语言,并能及时纠正。保存的图片的位置和保存时更改文件名。YAD非凡网

  教学过程YAD非凡网

三年级信息技术教案14

  目标:YAD非凡网

  1、认识“我的电脑”,能区分软盘、硬盘、光盘。认识文件夹图标和常用文件的图标(包括位图文件、声音文件和影片文件图标)。YAD非凡网

  2、学会新建文件夹和给文件夹更名,并将图片另存到自己的文件夹下。YAD非凡网

  1、培养文件资料要分类整理存放的习惯。YAD非凡网

  教学重点:YAD非凡网

  学会打开我的电脑,认识文件和文件夹。YAD非凡网

  教学过程:YAD非凡网

  一、 谈话引入YAD非凡网

  电脑中有些什么资料,怎样使用这些资料呢?今天我们一起来学习。YAD非凡网

  二、 打开“我的电脑”YAD非凡网

  双击桌面上的[我的电脑]图标,屏幕上就会出现“我的电脑”窗口,列出电脑中的软盘、硬盘和光盘等资源。YAD非凡网

  1、菜单栏YAD非凡网

  2、工具栏YAD非凡网

  3、软盘、硬盘和光盘YAD非凡网

  试一试:选择“我的电脑”中的某个盘符,单击工具栏上的属性按钮,看看会出现什么。YAD非凡网

  三、浏览硬盘内容YAD非凡网

  在“我的电脑”中双击硬盘C或D,就可以看到C盘或D盘的内容了。盘中有文件夹和文件。看不到时,请使用上下滚动条。YAD非凡网

  注意:不同的图标代表不同类型的文件。YAD非凡网

  四、建立自己的文件夹YAD非凡网

  建立一个属于自己的文件夹,就可以把自己的画、作文等文件都可以放到这个文件夹上。这样,以后用起来就很方便了。YAD非凡网

  1、在“我的电脑”中,打开C盘下的MYDOCUMENTS文件夹。YAD非凡网

  2、单击屏幕右下角En 图标,选择[智能ABC输入法]。YAD非凡网

  3、单击菜单栏上的`[文件]选项,在弹出的菜单中选择[新建]命令。YAD非凡网

  4、单击 “新建”菜单中的[文件夹]命令,窗口就会出现一个名为“新建文件夹”的文件夹图标。YAD非凡网

  5、输入方文。YAD非凡网

  6、把鼠标指针移到方文外部并单击,名为“方文”的新文件夹就建好了。YAD非凡网

  教你一招:如果要更改已建好的文件或文件夹名称,只要在需要更名的文件或文件夹上单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择[重命名],就可以输入新名称了。YAD非凡网

  五、使用软盘YAD非凡网

  将软盘插入电脑的软盘驱动器内,双击“我的电脑”中的[3.5英寸软盘],就可以看到软盘上的内容了。YAD非凡网

  注意:软盘使用后,要及时取出,放好。YAD非凡网

三年级信息技术教案15

  教学目标:YAD非凡网

  1、了解鼠标的内部构造和基本工作原理。YAD非凡网

  2、掌握鼠标的4种操作方法。YAD非凡网

  3、培养学生观察能力和实践操作能力。YAD非凡网

  4、激发学生学习兴趣。YAD非凡网

  教学重点:掌握鼠标的4种操作方法。YAD非凡网

  教学难点:鼠标的双击操作。YAD非凡网

  教学过程:YAD非凡网

  一、激趣导入,目标转化YAD非凡网

  通过上节课的学习,我们了解了“小老鼠”的基本工作原理,利用鼠标我们可以指示桌面上的鼠标指针工作。YAD非凡网

  二、自主学习、合作研讨YAD非凡网

  1、请同学们按照老师的讲述一步步进行操作。YAD非凡网

  用右手握住鼠标在桌面上移动,就会发现屏幕上有一个“箭头”在跟着移动,我们把这个“箭头”称为鼠标指针。YAD非凡网

  鼠标指针会随着所指目标或计算机当前工作状态的不同而呈现不同的形状。将你操作过程中见到的形状画在第27页的空白处,慢慢体会它们代表的.意义。YAD非凡网

  (学生练习,老师巡视指导)YAD非凡网

  2、鼠标主要有4种操作方法:YAD非凡网

  移动鼠标,将鼠标指针对准某个对象的操作叫做“指向”YAD非凡网

  对准某个对象,按一下鼠标左键或右键的操作叫做“单击”YAD非凡网

  不移动鼠标,连续快速按两下鼠标左键的操作就是“双击”YAD非凡网

  先将鼠标指针指向被移动的对象,然后按住鼠标左键不放,同时移动鼠标,直到对象被移动到指定位置,再松开鼠标左键,这种操作称为“拖动”。YAD非凡网

  3、握住鼠标在桌面上移动,观察鼠标指针的位置变化。YAD非凡网

  4、将鼠标指针指向“我的电脑”图标处双击,观察屏幕的变化。再在新的画面上,将鼠标指向右上角的处单击,观察屏幕的变化。YAD非凡网

  5、将鼠标指针指向屏幕上任何一个图标,拖动图标到新的位置。YAD非凡网

  三、巩固延伸YAD非凡网

  “纸牌”游戏是Windows系统指供的一个练习鼠标操作的小程序,现在请大家自己玩玩“纸牌”游戏,练习鼠标操作。不会玩不要紧,可以看游戏的帮助说明,通过帮助说明你会掌握“纸牌”游戏的游戏目标、玩法和技巧。YAD非凡网

  四、教师小结,激励评价YAD非凡网

  说一说,通过这节课的学习,你有哪些收获?希望同学们希望学习信息技术这门学科的热情保持下去,你一定会学到更多的知识。YAD非凡网

  五、板书设计YAD非凡网

  精灵鼠小弟YAD非凡网

  指向YAD非凡网

  单击YAD非凡网

  双击YAD非凡网

  拖动YAD非凡网