现在位置:首页 > 教学教案 > 数学教案 >  大班数学教案

大班数学教案

阅读: 数学教案 我要投稿

【必备】大班数学教案模板集锦九篇PMi非凡网

  作为一位杰出的教职工,编写教案是必不可少的,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家收集的大班数学教案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。PMi非凡网

【必备】大班数学教案模板集锦九篇PMi非凡网

大班数学教案 篇1

  活动目标:PMi非凡网

  1、感知数字在生活中的运用,体验数字的不同组合带来的乐趣。PMi非凡网

  2、学习对给定的3个数字进行不同的排列组合。PMi非凡网

  3、乐于与同伴、老师交流自己的发现,能在讨论的基础上发现问题。PMi非凡网

  4、有兴趣参加数学活动。PMi非凡网

  5、体验数学集体游戏的快乐。PMi非凡网

  活动准备:PMi非凡网

  教具:图片一张。PMi非凡网

  学具:数卡、记号笔、记录表。PMi非凡网

  活动过程:PMi非凡网

  一、出示图片,进行观察,引出课题。PMi非凡网

  师:我们来看看小兔和小猫的门牌号码一样吗?它们都有数字几啊?PMi非凡网

  总结:虽然它们的门牌号码都有数字3和5,但由于它们数字排列顺序不同,门牌号码也不同。PMi非凡网

  二、第一次操作,学习3个数字的不同排列组合。PMi非凡网

  师:我来考考我们小朋友了,小熊家的门牌号码含有1、3、5三个数字,你们可以排出哪些门牌号码?PMi非凡网

  幼儿自己排列数卡并记录操作结果。PMi非凡网

  师小结规律,总结3个数字的6种排列组合。PMi非凡网

  三、第二次操作,加深幼儿对3个数字排列规律的印象。PMi非凡网

  师:周老师黑板上写的是什么呀?可是这个手机号码没有写全,其中号码中未写出的数字是由5、6、8这三个数字组成的,小朋友排排看,这三个数字有几种排列方法?PMi非凡网

  活动延伸:PMi非凡网

  进行4个数字的`排列组合。PMi非凡网

  教学反思:PMi非凡网

  通过本次教学活动,让我了解了孩子对数学都很薄弱,为了能够使他们对数学感兴趣,我准备在以后的数学活动中多加游戏,做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人,不断提升幼儿的自主探究能力。PMi非凡网

大班数学教案 篇2

  活动目标PMi非凡网

  1、感受并体验远近的含义,激发幼儿的求知欲望和探究精神。PMi非凡网

  2、学习用目测、工具等方法测量远近,并用表格的形式进行记录。PMi非凡网

  3、初步感知同样的距离,使用的测相对量工具不同,测得数量也不同,训练思维性。PMi非凡网

  活动重难点PMi非凡网

  1、重点:探究测量远近的多重方法。PMi非凡网

  2、难点:理解测量的数量越多路线越远,测量的数量越少路线越近.PMi非凡网

  活动准备PMi非凡网

  水彩笔,表格每人一份。测量工具:硬纸条、绳子。线路图。PMi非凡网

  活动过程PMi非凡网

  一、故事导入,学习用目测的方法感知物体的远近。PMi非凡网

  1、师:动物王国里即将举行一场盛大的运动会,小动物们都在加紧练习比赛项目,准备在比赛的时候大显身手。小兔、小猴、小猫、小狗将要参加的比赛项目是立定跳远。立定跳远你们会吗?谁愿意来试一试?PMi非凡网

  (1)每组请一名幼儿代表比赛立定跳远,下面的小朋友当裁判。PMi非凡网

  (2)胜利的幼儿跟胜利的幼儿再比一次。宣布冠军是×队的小朋友。PMi非凡网

  2、引导幼儿观察周围的物体,知道它们距离小朋友的远近是不同的'。PMi非凡网

  (1)以自身为中心辨别远近。PMi非凡网

  (2)以客体为中心辨别远近。PMi非凡网

  (3)教师小结:刚才我们都是用什么方法知道物体离我们的远和近呢?(引导幼儿说出用眼睛看到的)这种用眼睛看,可以比较出物体的远近的方法我们叫做目测法。PMi非凡网

  二、学习用自然测量的方法比较路线的远近。PMi非凡网

  师:运动会马上就要开始了,小动物们也想邀请我们大二班的小朋友去观看比赛。现在请小朋友坐好,我们要准备出发了。PMi非凡网

  1、(引导幼儿观察桌面上的路线图)师:去体育馆的路有几条路,PMi非凡网

  2、请幼儿观察比较,哪一队去体育馆的路最近?哪一队去体育馆的路最远?你是怎么知道的?这种方法准确吗?PMi非凡网

  3、(1)师:用眼睛看比较不出来的,我们还能用什么方法来判断路线的远近呢?(请幼儿讲讲自己的想法,如工具:尺子、棍子、绳子、积木等)今天,老师也给小朋友们带来了两种测量工具,你们看看老师都带来了什么东西?(出示纸条和绳子)PMi非凡网

  (2)回顾测量方法:那我们用工具应该怎样测量东西呢?(幼儿讲述)先找准起点,沿边线测量,用粉笔在工具的末尾做一个记号,然后再从这个记号接着量,中间不能留空隙 ,量一次数一次记住量了多少次。PMi非凡网

  (3)幼儿自选测量工具。PMi非凡网

  (4)教师提出要求。PMi非凡网

  (5)幼儿自选工具测量,老师巡视指导。提醒幼儿要把结果记录下来。PMi非凡网

  (6)请幼儿坐好,检验幼儿测量的结果,教师小结。PMi非凡网

  (7)换测量工具做好记录。PMi非凡网

  (8)检验幼儿测量的结果。教师小结。PMi非凡网

  5、教师小结PMi非凡网

  师:今天我们都用了哪些方法比较物体和路线的远近呢?(目测、工具测量的方法)我们生活周围还有许多离我们远近不同的东西,回去以后,小朋友可以用我们今天学过的方法试一试。PMi非凡网

大班数学教案 篇3

  【活动目标】:PMi非凡网

  1、幼儿会根据实物图片用三句话讲出图意。PMi非凡网

  2、幼儿会根据各种实物图片的内容列出算式。PMi非凡网

  3、培养幼儿语言表达能力。PMi非凡网

  【活动准备】:实物图片若干张;分组活动的操作材料。PMi非凡网

  【活动过程】:PMi非凡网

  一、开始部分:PMi非凡网

  1、复习顺数,按要求数数。(从4—13、17—29、56—65)PMi非凡网

  2、碰球游戏,复习9的.分解组成。PMi非凡网

  二、基本部分:PMi非凡网

  1、依次出示实物图片,教师启发幼儿逐幅观察图片,并用PMi非凡网

  自己的语言讲出图意。(用三句话讲述)例:树上有5个PMi非凡网

  苹果,掉下来3个,树上还剩下几个?PMi非凡网

  2、请幼儿列出算式,并把算式读两遍。PMi非凡网

  3、分组活动:PMi非凡网

  第一组:看花瓣颜色记录。第二组、第五组:看算式写答案。PMi非凡网

  第三组:圆点涂色记录。 第四组:看图填算式。PMi非凡网

  第六组:看图编应用题。PMi非凡网

  【结束部分】:PMi非凡网

  1、活动评价。PMi非凡网

  (1)请玩第六组活动的幼儿讲述活动结果。PMi非凡网

  (2)表扬活动时遵守规则的幼儿。PMi非凡网

大班数学教案 篇4

  一、设计意图:PMi非凡网

  新的一年即将到来,在老师给孩子们渗透新年和幼小衔接的一些知识时,很多孩子提出了这样一个问题:"老师,一年是多久呀?几个月是多长时间啊?有多少天呢?"幼儿对于"年、月、日"这样抽象的要领掌握起来有很大难度,而数学教育能激发孩子多方面智能的发展,因此,我从孩子们的问题入手,设计了"年妈妈的一家"这个活动,将"年、月、日"人物化并带入到故事中,设计十二座漂亮的月房子,以礼物的"形式"出现,以童话般的生动形象展示12个月、大月、小月、365个日娃娃,使原来抽象、复杂的概念变得具体、简明、易于理解。PMi非凡网

  二、活动目标:PMi非凡网

  1、初步理解年、月、日的概念,感知年、月、日之间的关系;了解一年有12个月,一个月有30(31)天,一年共有365天。PMi非凡网

  2、通过游戏,知道挂历等是记录或查看日期的工具;学习查看它们的方法。PMi非凡网

  3、培养幼儿观察和想象能力。PMi非凡网

  三、活动准备:PMi非凡网

  1、字卡(年、月、日)各一份、房子图卡1月—12月的月历(大月、小月、2月房子大小有区分);日历、台历和挂历各一份、小字卡(年、月、日)和数字卡片(12、28、30、31、365)水彩笔、人手一份、20xx年日历表人手一张PMi非凡网

  四、活动过程:PMi非凡网

  (一)、以到朋友家做客的形式,引导幼儿观察十二座"房子",引起兴趣。PMi非凡网

  1、说一说,你发现了什么、哪几座房子大,哪几座房子小,最小的是哪一座房子PMi非凡网

  (二)、以"年妈妈"赠礼物的方式,出示数学卡:12、28、30、31、365,猜猜与"房子"有什么联系,明确探索任务。PMi非凡网

  1、幼儿摆弄数字卡并认读。PMi非凡网

  2、你认为数字与房子有什么关系?(鼓励幼儿大胆想象PMi非凡网

  (三)、讲述故事,帮助幼儿理解年、月、日的概念,了解数字之间的关系。PMi非凡网

  1、教师利用大字卡(逐一出示)讲述故事,在讲述过程中,设置问题,引导幼儿发现大、小"房子"里日娃娃数量的差异和联系。PMi非凡网

  2、幼儿操作小字卡、数字卡来回答问题年妈妈的孩子叫什么名字?;年妈妈共有多少个日娃娃年妈妈为日娃娃盖了多少座房子?年妈妈给房子起了什么名字大月房子有哪几座?为什么这些房子比较大小月房子有哪几座?为什么这些房子比较小最小的月是几月?为什么二月房子是最小的PMi非凡网

  五、学习查看年历的方法。PMi非凡网

  1、认识日历、台历和挂历。PMi非凡网

  2、学习查看年历的方法:认识年份、生肖、月份、幼儿尝试在日历上找节日和自己的生日(例如:五一、六一)。PMi非凡网

  附故事年妈妈的`孩子真多呀!她给孩子起了一个奇怪的名字叫做"日"。年妈妈到底有多少个"日"娃娃呢?数呀数呀,一共有365个日娃娃。PMi非凡网

  这365个日娃娃住在一起吗?不不,那么多的日娃娃挤在一起怎么能行呢?于是,年妈妈就为它们盖了12座小房子,让所有的日娃娃分别住到这12座房子里,并且给这些房子起名:一月,二月。三月……十二月。PMi非凡网

  咦?这些房子怎么看起来有的大,有的小?而且还有一座顶小顶小的房子,这究竟是怎么回事啊?原来,一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月房子住的娃娃多一些每座有31个日娃娃。四月、六月、九月、十一月房子里住的日娃娃少点儿,每座有30个娃娃。那座顶小的二月房子里只住了28个日娃娃。PMi非凡网

  年妈妈是那么地疼爱自己的孩子,它常常担心她的孩子因贪玩而找不到家。于是,房子盖好了以后,年妈妈就从一月房子开始数着自己的孩子的名字:一月、二月、三月……从早数到晚。当它数到第十二个月里的最后一个娃娃时,就要带她的所有孩子到很远很远的地方再也不回来了。到那个时候就会有一位新的年妈妈,带着她自己的孩子又住进这十二座漂亮的月房子里,重复过着同样的生活……PMi非凡网

大班数学教案 篇5

  活动目标PMi非凡网

  1.引导幼儿观察、比较,知道球体、圆柱体的名称,并学习他们的主要特征。PMi非凡网

  2.寻找并能区分生活中与球体、圆柱体相似的物品。PMi非凡网

  活动准备:PMi非凡网

  1.圆形卡纸,球体、圆柱体实物各一个,课件。PMi非凡网

  2.幼儿人手一只球体和圆柱体玩具。PMi非凡网

  3.货架3个,各种球体和圆柱体的实物若干。PMi非凡网

  活动过程:PMi非凡网

  一.认识球体和它的特征。PMi非凡网

  1.今天2 位客人,(出示球体)看,来了第一位客人是谁?有一个好听的名字叫球体。(幼儿学说)PMi非凡网

  2.球体是什么样子的?PMi非凡网

  3.球体带来了它的朋友,是什么?PMi非凡网

  4.球体和圆形一样吗?哪里不一样?PMi非凡网

  5.他们在玩转一转的游戏。(课件)圆形转一转后,看上去都还是圆圆的吗?球体呢?PMi非凡网

  6.总结球体特征一。学说:球体,不管从哪一个方向看你都是圆圆的。PMi非凡网

  二.认识圆柱体和它的特征。PMi非凡网

  1.现在来的是第2位客人(出示圆柱体)它是球体吗?它叫什么?PMi非凡网

  2.它是什么样子的?PMi非凡网

  3.引导幼儿观察圆柱体的两头有2个圆形,这两个圆形一样大的特征,并学说。PMi非凡网

  4.引导幼儿换一个方向观察,引出圆柱体上下一样粗的特征,并学说。PMi非凡网

  三.滚一滚,比较球体、圆柱体滚动的不同特征。PMi非凡网

  1.每人拿一个球体、圆柱体滚动,观察他们的滚动方向。PMi非凡网

  2.教师小结PMi非凡网

  (1)圆柱体的特征二:圆柱体只能朝一个方向滚。PMi非凡网

  (2)圆柱体只能朝一个方向滚。PMi非凡网

  四.寻找并辨别生活中像球体和圆柱体的'物品。PMi非凡网

  1.我们的生活中可以称为球体的东西有很多,有哪些?PMi非凡网

  2.这是什么?橄榄球是球体吗?为什么不是?PMi非凡网

  3.轮胎是球体吗?为什么不是?PMi非凡网

  4.生活中也有称为圆柱体的东西,有哪些?PMi非凡网

  5、这个花瓶是圆柱体吗?为什么不是?(观看课件)PMi非凡网

  6、鼓是圆柱体吗?为什么不是?PMi非凡网

  五、帮超市摆放物品,进一步辨别。PMi非凡网

  1.小猫开了家超市,这是她其中的两个货柜,上面贴的是什么?表示什么意思?PMi非凡网

  2.师幼一起辨别一些物品并摆放。PMi非凡网

  3.幼儿摆放。PMi非凡网

  4.师幼共同检查。PMi非凡网

  5.总结。PMi非凡网

大班数学教案 篇6

  活动目标:PMi非凡网

  1、感受、体验"事情发生时间的先后"顺序,积极表达对时间先后的想法。PMi非凡网

  2、体会在时间流逝的过程中,会发生不一样的事情。PMi非凡网

  3、增强时间意识,锻炼逻辑思维能力。PMi非凡网

  活动准备:教学挂图PMi非凡网

  活动过程:PMi非凡网

  1、出示挂图,导入情景。PMi非凡网

  教师:今天,老师请来了两位小客人,你们看看。他们是谁?PMi非凡网

  2、引导幼儿观察画面,回答相应关于时间顺序的问题。PMi非凡网

  (1)请幼儿按照画面说一说兔宝宝是怎么画画的。PMi非凡网

  教师:宝宝兔在做什么事情?小朋友在画画时要做哪些事情?宝宝兔应该怎样画火车?PMi非凡网

  (2)请幼儿观察右边的图画,并说一说嘟嘟牛在做什么。PMi非凡网

  教师:嘟嘟牛仔干什么?请你看看这是几点?钟的指针现在指向了哪些数字?你能为嘟嘟牛的生活排列出正确的顺序吗?(引导幼儿用先--然后--再--最后的方式进行简单陈述)PMi非凡网

  3、分发幼儿用书,教师引导幼儿自主完成练习。PMi非凡网

  (1)分发幼儿用书教师:请小朋友轻轻的搬起自己的小椅子坐到桌子旁边来。PMi非凡网

  (2)指导幼儿阅读幼儿用书第4页上半部分的图画,请幼儿逐一观察和回答每一幅画面上画的`是什么。PMi非凡网

  教师:你看到了什么?大树是怎么生长的?请你按照从先到后的顺序,用笔在画面上写好"1,2,3,4"。PMi非凡网

  (3)请幼儿自主阅读幼儿用书第4也下半部分的图画,幼儿自主完成练习。PMi非凡网

  教师:请你观察画上面有什么,同样请你照从先到后的顺序,用笔在画面上写好"1,2,3,4"。PMi非凡网

  4、检阅操作手册完成情况,结束活动。PMi非凡网

大班数学教案 篇7

  【活动目标】PMi非凡网

  1、运用分类、排序的经验进行猜扑克牌的活动。PMi非凡网

  2、有初步的协作、合作、以及解决问题的能力。PMi非凡网

  【活动准备】PMi非凡网

  自制扑克牌一套、现成扑克牌五套。PMi非凡网

  【活动过程】PMi非凡网

  一、观察扑克牌排列规律PMi非凡网

  1、出示扑克牌提问:“这是什么?你们玩过吗?今天老师就用扑克牌来和小朋友做一个有趣的游戏。这儿有一些放大的`扑克牌,牌上的数字宝宝已被我悄悄地藏起来了。你们仔细看看,他们是怎么排队的?”PMi非凡网

  2、老师和幼儿一起小结:横着看,第一排是梅花,第二排是红心,第三排是……竖着看,第一排是3个点子的牌,第二排是4个点子的牌……每种图案的牌有几张呢?有几种图案?最少的是几个点子?最多的又是几个点子?PMi非凡网

  二、猜扑克牌PMi非凡网

  讲解游戏规则:老师任意抽调一张扑克牌,你根据规律猜出是什么图案的、几个点子的扑克牌不见了。PMi非凡网

  1、老师拿,幼儿猜。PMi非凡网

  2、幼儿拿,另一幼儿猜。并让幼儿讲讲:你是怎么找出来的?PMi非凡网

  三、分组猜扑克牌PMi非凡网

  1、讲解游戏规则:四人为一组一起合作,人人动手,将老师藏掉的扑克牌找出来。并一起记录在老师的记录单上。PMi非凡网

  2、请客人老师藏掉两张扑克牌,幼儿找并进行比赛。要求大家一定要商量一下,怎样才会获胜。PMi非凡网

  【活动延伸】PMi非凡网

  让幼儿在区角活动中与同伴或回家后与家长一起玩出更多的扑克牌的玩法。PMi非凡网

大班数学教案 篇8

  目标:PMi非凡网

  1、初步认识星期,知道星期的排列顺序,知道一星期、一个月各有几天。PMi非凡网

  2、通过探索、比较等方法,学会看月历,能正确地说出月历上的日期、星期。PMi非凡网

  3、对看月历感兴趣。PMi非凡网

  准备:PMi非凡网

  幼儿台历人手一本、月历一本、星期字卡PMi非凡网

  过程:PMi非凡网

  一、导入,引出台历PMi非凡网

  1、提问:小朋友,你知道今年是几几年吗?今天是几月几号星期几呢?你是怎么知道的?PMi非凡网

  2、我们教室里挂着一本日历,小朋友可以从日历上了解日期PMi非凡网

  你是怎么从日历上看日期、星期的?PMi非凡网

  二、通过观察、比较,了解台历、日历的不同,从而认识台历PMi非凡网

  1、出示台历PMi非凡网

  台历和日历一样吗?哪里不一样?PMi非凡网

  2、幼儿观察桌上的台历PMi非凡网

  3、日历和台历日期数不同PMi非凡网

  (1)日历一张是一天,台历一张是一个月PMi非凡网

  (2)出示一张放大的10月份月历PMi非凡网

  这是几月份的?从哪看出来?10月份有几天?你是怎么知道的?PMi非凡网

  三、从台历上认识星期和日期PMi非凡网

  1、台历上的星期在哪?一星期有几天?他们是怎么排列的?PMi非凡网

  (1)请一幼儿排列星期字卡。PMi非凡网

  (2)教师:星期日是一星期的开始,在第一个,后面是星期一……,星期六排在最后,是周末。PMi非凡网

  (3)教师领幼儿读一遍PMi非凡网

  2、你能在台历上找到今天的日期吗?请你把它圈出来,再说说它是星期几。PMi非凡网

  (1)幼儿自己操作PMi非凡网

  (2)请一幼儿在集体面前找日期。你是怎么找到的?(重点提示:找到日期后向上看)PMi非凡网

  (3)请小朋友找到10月17号。(方法同上)PMi非凡网

  3、日期是怎么排列的?PMi非凡网

  (1) 教师:日期排成一条一条,一条有7天,表示一个星期。PMi非凡网

  (2)与幼儿一起数:10月的第一个星期、10月的第二个星期……PMi非凡网

  (3)请小朋友在台历上找到第三个星期。幼儿操作,然后请一幼儿上来找。PMi非凡网

  4、请小朋友找找看第三个星期的星期二是几号?把它圈出来。PMi非凡网

  (1)幼儿寻找PMi非凡网

  (2)请一幼儿上来找PMi非凡网

  (3)教师指导:先找到第3个星期,然后找到上面的.星期二,顺着往下看。PMi非凡网

  (4)还有什么方法?PMi非凡网

  (5)请小朋友找到第二周的星期六、第四周的星期四……(方法同上)PMi非凡网

  四、总结PMi非凡网

  今天我们认识了台历,回家后,可以从家里的台历或挂历上找到爸爸妈妈、爷爷奶奶和自己的生日,用笔圈出来,到了那一天就可以给他们送一份小礼物,他们一定很开心。PMi非凡网

大班数学教案 篇9

  活动目标:PMi非凡网

  能根据图片中所给的已知条件编8以内加、减法的应用题。PMi非凡网

  活动重点:PMi非凡网

  在对图片内容进行观察的基础上,根据不同的方面编应用题。PMi非凡网

  活动难点:PMi非凡网

  找出可编应用题的`条件。PMi非凡网

  活动准备:PMi非凡网

  教学挂图,幼儿用书《早锻炼》。PMi非凡网

  活动过程:PMi非凡网

  1、 感知图片PMi非凡网

  (1)幼儿观察图片,了解图片反应的场景、人物:PMi非凡网

  师提问:“图片中画的是小朋友做游戏的情景,数一数有几个小朋友?几个男孩?几个女孩?”PMi非凡网

  “我们可以根据图片中不同性别的人来编一道应用题。”PMi非凡网

  (2)教师示范编应用题:3个男孩和5个女孩一起玩运水雷的游戏,我们可以用3+5=8来表示。PMi非凡网

  2、寻找条件:PMi非凡网

  师提问:“我们还可以根据图片中的其它内容来编应用题吗?”PMi非凡网

  (1) 师幼共同寻找可编应用题的条件。PMi非凡网

  (2) 幼儿尝试自编应用题,教师根据幼儿编的题目,列出相应的算术题,解释算术式题中各个数字、符号的意思。PMi非凡网

  (3) 幼儿自编应用题并列出相应的算术题卡。PMi非凡网

  3、 操作练习:PMi非凡网

  (1) 幼儿根据幼儿用书《早锻炼》的材料,自编应用题。PMi非凡网

  (2) 教师巡回指导、观察。PMi非凡网