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小班美术教案

【精选】有关小班美术教案九篇9篇MFy非凡网

  作为一名教学工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢?以下是小编收集整理的小班美术教案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。MFy非凡网

【精选】有关小班美术教案九篇9篇MFy非凡网

小班美术教案 篇1

  活动意图:MFy非凡网

  怎样培养小班的幼儿自制图书呢,我觉得应根据幼儿的发展水平,抓住孩子们的喜好和好奇心,选择孩子喜欢的形式,让他们在一个宽松、具有情景的氛围里进行自制。这段时间,孩子们对用各种图形拼东西很感兴趣,于是我结合读本《这是什么》的第三阶段拓展环节,利用请幼儿当魔术师用图形变魔术的游戏,设计了自制图书《变一变》活动。MFy非凡网

  活动目标:MFy非凡网

  1、帮助幼儿掌握制作图书的基本步骤,共同合作制作一本图书。MFy非凡网

  2、能用各种图形自由组合图案,并且能 “××形、××形、变出什么”的句式说一句话。MFy非凡网

  3、体验创作的乐趣,培养幼儿的成就感和自信心。MFy非凡网

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。MFy非凡网

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。MFy非凡网

  活动准备:MFy非凡网

  色卡纸、胶水、订书机,各种大小颜色不同的图形卡片。教师做好书的封面、封底,内页(写好了页码,没有内容)。MFy非凡网

  活动过程:MFy非凡网

  一、教师出示大读本《这是什么》,师生共同复习阅读。MFy非凡网

  李老师带来了一本书,你们读过吗?这本书的名字叫什么啊?我们一起来读一读。MFy非凡网

  二、引起幼儿自制图书的欲望。MFy非凡网

  1、教师示范用图形变出太阳贴在写有页码1的作业纸上。MFy非凡网

  “这本书中用圆形、三角形、长方形,变出了机器人,真好玩!我也来当魔术师,用图形变魔术,你们要仔细看我变出了什么。”MFy非凡网

  提问:“我用了哪些图形,变出了什么?”MFy非凡网

  教师总结:“圆形、长方形,变出了红红的太阳。”MFy非凡网

  2、师:“你们想不想当魔术师也来用这些图形变一变?”MFy非凡网

  “今天,我们一起来合做一本书,书的'名字叫《变一变》,就是一本介绍用图形变出许多东西的书。”MFy非凡网

  三、教师出示的自制的图书(画好封面、封底,内页编有页码但中间空白),请幼儿欣赏,示范并讲解自制图书的方法。MFy非凡网

  1、师生共同阅读自制书的名字《变一变》。MFy非凡网

  2、教师讲解制作图书的方法。MFy非凡网

  教师做封面和封底,请幼儿做书的内页,请小朋友当魔术师用图形变出一样东西贴在内页上,并且要求幼儿做好后,要用“××形、××形,变出什么”的句式说一句话来介绍自己做的那页。MFy非凡网

  3、教师提出制作过程中材料和工具使用的要求。MFy非凡网

  四、幼儿自制图书,教师一旁指导。MFy非凡网

  五、幼儿自制图书展示。MFy非凡网

  1、教师示范介绍第一页(活动开始教师示范自制的太阳)“圆形、长方形,变出红红的太阳。”MFy非凡网

  然后请幼儿逐一按页码上来用“××形、××形、变出什么”的句式,介绍自己制作的那页书的内容,教师用笔记录在纸条上并贴在那页书的下方。MFy非凡网

  幼儿:“圆形、三角形、长方形,变出高高兴兴的人。”MFy非凡网

  幼儿:“圆形、三角形、长方形,变出漂亮的花。”MFy非凡网

  幼儿:“三角形、长方形,变出一棵好看的圣诞树。”MFy非凡网

  幼儿:“圆形、三角形、长方形,变出可爱的小鸡。”MFy非凡网

  幼儿:“三角形、长方形、圆形,变出了高房子和树,还有小人。”MFy非凡网

  幼儿:“圆形、长方形,变成会跑的小汽车。”MFy非凡网

  幼儿全部介绍完后,教师与幼儿共同检查一遍书的顺序,确认书的完整性后,把书用订书机合订起来。MFy非凡网

  2、师生完整的读一遍自制的图书后,把自制书放入阅读区,请幼儿介绍给别的组的幼儿看。MFy非凡网

  活动反思:MFy非凡网

  整个活动,层次清楚,教师教态亲切,教师与幼儿在共同制作、在互动中,基本达到了预期的目标。MFy非凡网

  1、活动中抓住了幼儿的兴趣点,采用了游戏情境,适合小班幼儿的年龄特点。活动开始,教师当魔术师用图形变魔术时,幼儿聚精会神的看着,充满了好奇心。当变出太阳时,他们开心的叫着“太阳,老师你变出了太阳。”幼儿纷纷说:“我也要当魔术师”“我也想变。”幼儿自发的想当魔术师用图形变魔术,很感兴趣,很积极的参与到活动中,而不是老师强加给幼儿的愿望,做到了以幼儿为主体,充分的体现了自主性。MFy非凡网

  2、玩中学、做中学。在制作中幼儿边拼边小声的和同伴交谈着自己,充分自由的发挥着想象力。有的用图形拼出了花,有的拼出了汽车,有的拼出了房子和小人,有的拼出了圣诞树,有的拼出了小鸡。让幼儿在玩中学,在做中学,很好地完成了教学目标。教师为孩子提供了材料,孩子可以自由选择进行拼贴,自由的交流,更大程度地激发了孩子参与活动的主动性和积极性。幼儿的主体地位在活动中得到进一步强化,愿意自由选择、自由操作。同时在自制图书的过程中,幼儿进一步的了解到书的结构及自制图书的步骤。MFy非凡网

  3、语言得到了发展。图书做好后幼儿能按页码逐一上来用“××形、××形、变出什么”的句式介绍自己做的那页,有的幼儿说“圆形、三角形、长方形,变出可爱的小鸡”,有的说“圆形、长方形、三角形,变出漂亮的花”、有的说“圆形、长方形,变出会跑的小汽车”等,幼儿都能根据自己自制图书画面的内容使用句式来叙述,而且还合理的运用形容词、量词等,语言获得了发展。最后大家一起欣赏自制的图书时,小朋友们很开心,燕博达说:“我要把书带回去”,唐昊恬说:“哇,好漂亮的大书!”幼儿获得了很大的成功感。MFy非凡网

  在制作图书的过程中,幼儿学会合作、学会交流、学会分享,并在与同伴的互动交流中获得自信和快乐,同时语言能力和动手能力得到了一次很好的锻炼,进一步激发了幼儿的自主图书的兴趣与愿望,提升自主阅读能力。MFy非凡网

小班美术教案 篇2

  活动目标:MFy非凡网

  1、尝试用大小不同的瓶口印章印画,表现大大小小的圆圈泡泡。MFy非凡网

  2、初步会互相欣赏作品,并用语言描述。MFy非凡网

  3、能大胆地印,体验用瓶口印章在纸上留下印迹的乐趣。MFy非凡网

  活动准备:MFy非凡网

  1、红、黄、绿各色颜料用海绵吸好放在小碗中,每桌各一份。MFy非凡网

  2、瓶口印章若干,数量多于幼儿人数,瓶口大小不同。MFy非凡网

  3、画纸人手一张,左下角或右下角画有一只鱼,中间画少许水草,其余部分留出空白供幼儿印章。MFy非凡网

  4、教师范画一张。MFy非凡网

  活动过程:MFy非凡网

  (一)谈话导入,出示教师范画和材料,用游戏的情境引发幼儿玩瓶口印章的兴趣。MFy非凡网

  (二)教师示范讲解,幼儿观察。MFy非凡网

  1、教师引导幼儿观察范画,明确印的位置。MFy非凡网

  2、教师边示范边讲解MFy非凡网

  (1)教师:瓶子印章快快来,蘸蘸红颜料,用力印在水里面,拿起来。啊,红泡泡(大泡泡、圆泡泡……),真漂亮。MFy非凡网

  (2)教师询问幼儿还想印什么颜色的泡泡,然后根据幼儿的.提议再次示范,并引导幼儿和教师一起边做动作边说。MFy非凡网

  3、提出要求。MFy非凡网

  (1)提醒幼儿将用过的印章按要求放回篮子中。MFy非凡网

  (2)提醒幼儿印几个泡泡后要换一换印章,印出大小、颜色不同的泡泡。MFy非凡网

  (3)瓶口每次只能蘸一种颜色,不需要该颜色时用抹布擦去。MFy非凡网

  (三)幼儿自由进行印章活动,教师指导。MFy非凡网

  1、鼓励幼儿大胆使用大小不同的瓶口印章印,用各种颜色去印。MFy非凡网

  教师:小鱼吐出的是大泡泡,还是小泡泡?你还喜欢用什么颜色印?再试一试!MFy非凡网

  2、观察幼儿印的过程,遇到问题适时指导。MFy非凡网

  (1)引导幼儿观察比较泡泡的不同(大小及颜色),让他们体验印不同的泡泡的乐趣。MFy非凡网

  (2)教师提醒幼儿用不同的颜色印,边印边说;红泡泡、绿泡泡、大泡泡、小泡泡……MFy非凡网

  (四)集体欣赏作品。MFy非凡网

  1、教师引导幼儿观察泡泡的颜色、大小,并带领幼儿用语言说出来,如红泡泡、绿泡泡、大泡泡、小泡泡……MFy非凡网

  2、教师引导幼儿说:许多泡泡真漂亮。MFy非凡网

小班美术教案 篇3

  活动目标:MFy非凡网

  1、了解小鸡的外形特征,尝试用圆形、短线大胆添画小鸡。MFy非凡网

  2、能大胆地进行想象不同形态的小鸡。MFy非凡网

  3、在活动中体验绘画的乐趣,喜欢画画。MFy非凡网

  活动准备:MFy非凡网

  小鸡图片、图画纸、水彩笔。MFy非凡网

  活动过程:MFy非凡网

  1、小鸡谜语导入。MFy非凡网

  师:、今天老师给你们带来了一位小客人,请小朋友们听一听老师的谜语,猜一猜它是谁?“圆脑袋,尖嘴巴,黄黄的衣服,细细的脚,浑身上下毛茸茸,爱吃小米和小虫。”MFy非凡网

  师:有谁猜出来了吗?它是谁啊?MFy非凡网

  小朋友们真聪明,这位可爱的客人就是小鸡,和来小鸡打招呼吧!(出示小鸡图片)MFy非凡网

  2、共同讨论小鸡的特征。(边画边讨论)MFy非凡网

  师:1)小鸡的身体是什么形状的?像一个什么样子呢?(圆形的,椭圆的,像鸡蛋一样)MFy非凡网

  2)接下去我们来画画小鸡的脑袋怎么样?咦,小鸡的脑袋是什么样子的啊?(圆圆的)MFy非凡网

  你觉得这只小鸡可能在干什么呢?MFy非凡网

  如果它在吃小米/看天空/往旁边看,那它的脑袋要画在哪边呢?(各个方向都可以)MFy非凡网

  那它吃虫子的时候嘴巴朝哪里呢?眼睛看哪里呢?MFy非凡网

  3)现在小鸡还缺了什么呀?对啦,是细细的脚!让我们一起来为它添上可爱的脚!MFy非凡网

  3、出示各种不同形态的小鸡图片。MFy非凡网

  师:刚刚的小鸡呀,都是由两个圆形宝宝组成的,其实一个圆形宝宝也能变成一只可爱的小鸡!小鸡画完以后,记得噢,先把小鸡画完,你们也可以为小鸡画上白云、草地、小花、太阳、虫儿都。MFy非凡网

  4、幼儿作画。MFy非凡网

  师:下面我要来请小朋友们画一画你们心中想画的小鸡,可以跟老师这里的都不一样。MFy非凡网

  水彩笔是一个桌子的小朋友一起用,不可以争抢,如果用同一个颜色可以一个一个人换着来,不要在同一个地方重复画很多次,因为纸会画破的。MFy非凡网

  5、作品展示。MFy非凡网

  师:请画好的小朋友拿着自己的画,坐到红点点上。MFy非凡网

  师:请你来说一说,你画了什么?MFy非凡网

  二、教学过程记录:MFy非凡网

  1、小鸡谜语导入。MFy非凡网

  师:、今天老师给你们带来了一位小客人,请小朋友们听一听老师的谜语,猜一猜它是谁?“圆脑袋,尖嘴巴,黄黄的衣服,细细的脚,浑身上下毛茸茸,爱吃小米和小虫。”MFy非凡网

  幼:啊!是小鸡!(谜语还没说完就猜出来了)MFy非凡网

  师:真聪明,这位可爱的客人就是小鸡,和来小鸡打招呼吧!(出示小鸡图片)MFy非凡网

  幼:你好!MFy非凡网

  幼:小鸡!你好!MFy非凡网

  师:小鸡也很开心,能见到你们!今天呀,小鸡要来和我们一起画画呢!MFy非凡网

  2、共同讨论小鸡的特征。(边画边讨论)MFy非凡网

  师:小鸡的身体是什么形状的?像一个什么样子呢?MFy非凡网

  幼:毛绒绒的!MFy非凡网

  师:恩,小鸡的身体上有羽毛,所以毛茸茸的!小鸡的身体像一个什么形状呢?MFy非凡网

  幼:黄色的!MFy非凡网

  师:小鸡有黄色的羽毛,那小鸡的身体是不是像鸡蛋一样,圆形的,椭圆的。MFy非凡网

  幼:恩对!MFy非凡网

  师:好的,那我们先在这张纸上画一个圆,接下去我们来画小鸡的什么?MFy非凡网

  幼:脑袋!MFy非凡网

  师:小鸡的脑袋又是什么形状的啊?MFy非凡网

  幼:圆圆的MFy非凡网

  师:恩!真棒!那你觉得这只小鸡可能在干什么呢?MFy非凡网

  幼:在吃虫子MFy非凡网

  师:那它吃虫子的时候,它的脑袋要画在哪边呢?MFy非凡网

  幼:下边,左边MFy非凡网

  师:那它吃虫子的时候,嘴巴朝哪里呢?眼睛看哪里呢?MFy非凡网

  幼:嘴巴向下,眼睛向下MFy非凡网

  师:如果它看天空,那它的脑袋要画在哪边呢?嘴巴朝哪里呢?眼睛看哪里呢?MFy非凡网

  幼:上面!MFy非凡网

  师:所以小鸡的头可以朝向很多方向,哪个方向都可以!MFy非凡网

  师:现在小鸡还缺了什么呀?MFy非凡网

  幼:脚!MFy非凡网

  师:对啦,是细细的脚!让我们一起来为它添上可爱的脚!MFy非凡网

  3、出示各种不同形态的小鸡图片。MFy非凡网

  师:刚刚的小鸡呀,都是由两个圆形宝宝组成的',其实一个圆形宝宝也能变成一只可爱的小鸡!小鸡画完以后,记得噢,先把小鸡画完,你们也可以为小鸡画上白云、草地、小花、太阳、虫儿都。MFy非凡网

  4、幼儿作画。MFy非凡网

  师:下面我要来请小朋友们画一画你们心中想画的小鸡,可以跟老师这里的都不一样。MFy非凡网

  水彩笔是一个桌子的小朋友一起用,不可以争抢,如果用同一个颜色可以一个一个人换着来,不要在同一个地方重复画很多次,因为纸会画破的。MFy非凡网

  (幼儿画画的时候,在旁边注意观察与引导)MFy非凡网

  师:你怎么不画呢?MFy非凡网

  幼:我不会画MFy非凡网

  师:那老师跟你一起画,小鸡有圆圆的脑袋……MFy非凡网

  师:你画的是什么呀?MFy非凡网

  幼:下雨了,小鸡淋湿了!MFy非凡网

  师:真棒!那等会儿画完了,请你和小朋友说说你的画好吗?MFy非凡网

  幼:好!MFy非凡网

  5、作品展示。MFy非凡网

  师:请画好的小朋友拿着自己的画,坐到红点点上。MFy非凡网

  师:请你来说一说,你画了什么?MFy非凡网

  幼:我画的一只小鸡,三只小鸡,在吃虫子。MFy非凡网

  三、活动反思:MFy非凡网

  从活动的整体来说,作为一节常规的美术活动,基本流程与目标方向是一致的、符合小班幼儿的年龄特点,以可爱的小鸡为题材,让小班幼儿初步感受小鸡的特征,在美术表现上主要是运用短线条与圆。MFy非凡网

  活动导入通过谜语和小鸡的图片,能吸引幼儿的注意力,提高幼儿的兴趣。在共同讨论小鸡的特征时,我先画了两个圆,在让幼儿根据自己说的情境(小鸡在干什么?头会朝哪边?嘴巴呢?),请个别幼儿上来添画嘴巴、脚和眼睛,降低困难,同时请上来的幼儿画画能力较强,能给其他幼儿一个好的示范与榜样,产生积极的作用。最后通过循环播放不同类型的小鸡,可以让幼儿能在想不出来时有一个可选择的提示。MFy非凡网

  目标达成方面,幼儿基本上能用自己的方式变现出不同的小鸡,不过因为小班幼儿画圆的前期经验不多,可以在晨间或者活动开始前几天,让幼儿在区域活动、日常活动或者其他领域活动时积累画圆、感受圆的经验。这样会使这节美术课不仅有物质准备,还有充足的经验准备,更加能给与幼儿更多的活动体验,使这节活动能取得更好的效果,让幼儿获益更多。MFy非凡网

  在幼儿自主作画的阶段,我的引导还不够。有个别幼儿会用水彩笔在纸上乱涂乱画,或者是说自己不会画、空着纸张,这时候我发现了却没有进行更多的有效的引导,其实可以跟幼儿一起画,多关注这些对画画活动不主动的幼儿,去积极的引导,为以后幼儿对美术活动增加兴趣做努力,让幼儿能有良好的情绪体验与愉悦的感受。MFy非凡网

  在最后作品展示的环节,我是等所有幼儿画完,拿着画、坐到位置上时才开始,这样就造成了许多已经画好的幼儿的等待现象,可以让画好的幼儿把自己的画拿到黑板上贴上去,然后可以跟身边的伙伴说说自己画了什么,互相分享自己的画,这样不仅有效的合理安排了时间,还可以让更多的幼儿说说自己的画,并且增加了同伴之间的互动与社会体验,增加了交流的兴趣与快乐。MFy非凡网

小班美术教案 篇4

  【活动目标】MFy非凡网

  1、能愉快大胆地对花盘进行添画。MFy非凡网

  2、学会辨别红、黄、蓝、绿等几种基本的色彩,并能说出名称。MFy非凡网

  3、发现直线、曲线、折线的变化与组合。MFy非凡网

  4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。MFy非凡网

  5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。MFy非凡网

  【重点】MFy非凡网

  学会辨别红、黄、蓝、绿等几种基本的色彩,能大胆地对花盘进行添画。MFy非凡网

  【难点】MFy非凡网

  在欣赏范例时引导幼儿发现直线、曲线、折线的变化与组合。MFy非凡网

  【活动准备】1、只画有花心和叶子的花朵的作业纸、水彩笔或油画棒。MFy非凡网

  2、大范例一幅。MFy非凡网

  3、轻音乐磁带,录音机。MFy非凡网

  4、活动前带领幼儿欣赏幼儿园花坛中的花,或是欣赏班级中自然角的花朵。MFy非凡网

  【活动过程】MFy非凡网

  一、回忆欣赏幼儿园花坛中的花的情景。MFy非凡网

  请幼儿欣赏各种花朵的图片,说说自己喜欢什么颜色或什么形状的花朵。MFy非凡网

  二、出示教学大范例,请幼儿观察。MFy非凡网

  1、师:这上面的花朵好看吗?缺少了什么?怎么办呢?MFy非凡网

  2、讲述主题故事《花姐姐》,激发幼儿帮助爱美的花姐姐的'愿望。MFy非凡网

  3、结合欣赏花园的经验,请幼儿说说自己想给花姐姐梳出什么颜色、什么样的小辫。鼓励幼儿大胆想象,提示幼儿说出自己的设想,教师在大范例上根据幼儿的描述进行添画。MFy非凡网

  4、小结:我们可以用红、黄、蓝、紫、绿、橙等颜色的水彩笔或油画棒在花盘四周画出各种线条和简单图形当花朵的辫子,把它们打扮得漂漂亮亮的。MFy非凡网

  三、将大范例放在展示区或者是美工区,请幼儿依次选择只画有花心和叶子的花朵的作业纸。MFy非凡网

  提出要求:花姐姐妹们今天要参加春姑娘举办的美发大赛,请大家给自己的花朵画出新颖漂亮的辫子吧。MFy非凡网

  四、播放轻柔的音乐,幼儿开始添画,教师注意指导孩子的拿笔姿势与坐姿。MFy非凡网

  五、绘画结束后,请幼儿将水彩笔收拾好。将作品平放在桌上,组织大家互相欣赏。MFy非凡网

  教学反思:MFy非凡网

  孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。MFy非凡网

小班美术教案 篇5

  活动目标:MFy非凡网

  1、在模拟打电话的游戏情境中感受朋友之间的亲情,体验游戏的快乐。MFy非凡网

  2、尝试用点、线、圆圈等将一个点和另一个点连接起来。MFy非凡网

  活动准备:MFy非凡网

  人手一张印有kitty猫的色纸,小动物粘纸若干,水彩笔。MFy非凡网

  活动重点:MFy非凡网

  尝试用点、线、圆圈等将一个点和另一个点连接起来。MFy非凡网

  活动难点:MFy非凡网

  尝试创编不同的电话线。MFy非凡网

  活动过程:MFy非凡网

  一、谈话导入,引起兴趣。MFy非凡网

  1、(出示电话玩具)师生谈话导入师:瞧,今天我带来了什么呀?(电话)你们家里有电话吗?MFy非凡网

  怎么打电话呢?MFy非凡网

  2、师生模拟打电话的情景拿起话筒——拨电话号码——打电话“叮铃铃”电话铃响了师:“喂喂,我是金老师,你们是谁啊?”MFy非凡网

  幼:“我们是小一班的小朋友”MFy非凡网

  师:“今天我们一起做游戏,学本领好吗?”MFy非凡网

  幼:“好的”MFy非凡网

  师:“谢谢,再见”MFy非凡网

  二、创设情景,演示讨论。MFy非凡网

  情景导入:MFy非凡网

  今天我还请来了一位小客人,猜猜它是谁?小猫告诉我们一个好消息,他家的电话装好了,心里高兴极了,小猫要跟他的好朋友打电话。MFy非凡网

  1、出示贴有小猫的色纸*小猫家的电话装在哪儿呀?(老师强调演示在动物外面画圈表示装上电话)*出示动物粘纸:小猫的朋友是谁呢?小猫先给谁打电话呢?(幼儿选择)*先给小熊打电话(粘贴小熊粘纸)小熊家的.电话还没装呢!(老师示范画圈)*“叮铃铃”我给小熊打电话电话装好了,可是电话线还没接呢?(观察电话线)*老师演示:用圆圈将小猫家和小熊家连接起来。MFy非凡网

  边念道:绕绕绕,绕圈圈,电话电话接好了。MFy非凡网

  模拟打电话游戏“喂喂,你是小熊吗?”“哎,我是小熊”“我是小猫,请你到我家来玩。”“好的,再见”MFy非凡网

  2、在给谁打电话呢?(幼儿选择,粘贴小鸭粘纸)*老师演示:用点将小猫家和小鸭家连接起来边念道:点点点,走走走,电话电话接好了。MFy非凡网

  *“叮铃铃,我给小鸭打电话”咦,电话怎么不通呀?(原来小鸭家电话还没装好呢)——幼儿示范3、小结:小动物家的电话线都不一样,有点点的,有圈圈的,还有什么呀?动动脑筋想一想。MFy非凡网

  三、尝试操作,观察引导。MFy非凡网

  师:森林里还有许多小动物家没有装上电话,我们来帮他们装电话吧。MFy非凡网

  1、安装电话:选择自己喜欢的动物粘纸粘贴在纸上的任意部位,并在动物的外面画圈表示安装上电话。MFy非凡网

  2、接通电话:用水彩笔将一个动物家和另一个动物家连接起来(可根据幼儿的喜好用线、点、圈等符号连接起来)MFy非凡网

  3、指导观察要点:观察孩子是否能创造出不同的电话线。提醒孩子用笔添画好朋友。MFy非凡网

  四、模拟游戏,共同分享。MFy非凡网

  师:森林里的小动物都安装上了电话,要谢谢小五班的小朋友,还为他们设计漂亮的电话线呢!MFy非凡网

  1、老师介绍画出不同电话线的作品。MFy非凡网

  2、重点表扬大胆添画好朋友的作品。MFy非凡网

  3、模拟打电话游戏,活动结束MFy非凡网

小班美术教案 篇6

  活动目标:MFy非凡网

  1.学习用放射性花纹表现烟花的美丽。MFy非凡网

  2.借助绘本故事,激发幼儿对刮画活动的兴趣。MFy非凡网

  3.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。MFy非凡网

  4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。MFy非凡网

  5.感受作品的美感。MFy非凡网

  活动准备:MFy非凡网

  1.多媒体课件、电脑、电视机、视频展示仪。MFy非凡网

  2.刮画纸、刮画工具、展示板。MFy非凡网

  活动过程:MFy非凡网

  一、导入活动,引发兴趣。MFy非凡网

  1.师(出示课件画面):在一个蜡笔盒里,住着蜡笔宝宝,哪些颜色你认识呀?MFy非凡网

  (评析:以课件的形式呈现绘本画面,引导幼儿观察画面,初步感受颜色的多样性。)MFy非凡网

  2.结合课件,感知故事内容,引出主题。MFy非凡网

  师:有一天,蜡笔宝宝们跑了出来,他们在白纸上画好看的画。蜡笔小黑也想画,可大家都不让它画,它只好孤零零地坐在旁边。其他蜡笔呢,不停地画,画纸上变得乱七八糟。这时,来了一支竹笔哥哥,他悄悄对小黑说:“小黑,别伤心,你也有自己的本领呀。试一试把这张画全部涂黑,它就会变成一张神奇的画纸。”“真的是这样吗?”小黑决定试一试,它在画上用力涂起来,画被涂得黑黑一片。MFy非凡网

  (评析:边观察画面边欣赏故事,课件起到了积极的作用,让幼儿走进绘本,感受故事的生动有趣以及绘本图画的艺术美。)MFy非凡网

  二、学习刮画“烟花”。MFy非凡网

  1.教师示范。MFy非凡网

  师:(出示黑纸)这就是那张涂得黑黑的纸,它现在可变得很神奇哦?你们相信吗?竹笔哥哥想来试一试。(运用视频展示仪操作)用右手像握蜡笔一样握好竹笔哥哥,竹笔哥哥在纸上站站好,表演开始啦:用力转转转,转出一个小圆点,嘭啪一声爆炸了,炸到上边,炸到下边,炸到这边、炸到那边,炸得长长的、密密的,这是什么呀?(烟花)MFy非凡网

  (评析:生动有趣的示范讲解,让幼儿在游戏中学习刮画的技能和放射性烟花的表现方法。在老师的示范过程中,视频展示台的合理使用,直观形象地演示了操作的方法,化解了教学难点,充分体现了信息技术辅助教学的积极作用。)MFy非凡网

  2.感知烟花的形态。MFy非凡网

  (1)你们以前见过烟花吗?什么时候放烟花呀?MFy非凡网

  (2)幼儿观看课件,感知烟花。MFy非凡网

  (3)好看吗?烟花像什么?MFy非凡网

  (评析:课件中图像和音效的结合,带给幼儿强烈的视觉冲击,欣赏各种各样的烟花,感受烟花的美丽。)MFy非凡网

  3.个别幼儿示范操作。MFy非凡网

  (评析:个别幼儿的示范练习,有效调动大家参与的积极性,同时巩固学习操作方法。)MFy非凡网

  4.欣赏故事,体会故事内涵。MFy非凡网

  师:现在这幅画怎么样?其他蜡笔们看到这么美的画,很惊讶,他们都说:“小黑,你真了不起。”竹笔哥哥也说:“现在你们明白了吧,有了小黑,才能有这么美丽的烟花。每一种颜色都很有用哦。”MFy非凡网

  (评析:幼儿继续欣赏故事,进一步感受和体会故事的寓意。)MFy非凡网

  三、幼儿操作,教师巡回指导。MFy非凡网

  1.师:小黑也很喜欢你们,它给我们带来了黑纸,竹笔哥哥也来了,我们就用刚才的方法画烟花,画的`时候手要用力,烟花放得大一些,多一些,比比谁放的烟花最好看。MFy非凡网

  2.幼儿操作,教师提醒操作要求MFy非凡网

  (评析:幼儿积极操作、大胆表现烟花的美丽。课件中优美的背景音乐使操作氛围轻松愉快。)MFy非凡网

  四、欣赏评价作品。MFy非凡网

  哪些烟花很好看?为什么?MFy非凡网

  (评析:师生一起评价欣赏作品,让幼儿体验成功,感受活动带来的快乐。)MFy非凡网

  活动反思:MFy非凡网

  《蜡笔小黑》这一绘本故事,很好地激发了幼儿尝试“刮蜡画”这种绘画形式的兴趣,幼儿活动积极性高,大胆表现,作品展现了烟花的绚丽。活动中,电脑课件和视频展示台有效运用,使教学难点得以化解,学习过程变得生动有趣,充满了艺术气息,很好地体现了多媒体技术辅助教学的积极作用。活动中刮画纸和竹笔的巧妙运用,是对美术教学新手段的尝试,使作品更富有艺术气息。MFy非凡网

小班美术教案 篇7

  内容与要求:MFy非凡网

  1.愿意在模拟打电话的情境中与家人分享幼儿园里的开心事。MFy非凡网

  2.尝试用点、线、圆圈等有控制地将一份点与另一个点连接起来。MFy非凡网

  重点目标:愿意在模拟打电话的情境中与家人分享幼儿园里的开心事。MFy非凡网

  难点目标:尝试用点、线、圆圈等有控制地将一份点与另一个点连接起来。MFy非凡网

  活动准备:粘有爸爸妈妈和宝宝头像的色纸、抹布、水彩笔若干MFy非凡网

  活动流程:MFy非凡网

  1. 情景导入:老师想给好朋友打电话,给谁打呢?MFy非凡网

  2. 教师示范,选择打电话对象,装电话,接线。MFy非凡网

  3.幼儿操作:给父母打电话。MFy非凡网

  4.作品展示,分享交流。MFy非凡网

  活动过程:MFy非凡网

  一、情景导入MFy非凡网

  老师家的电话装好了,老师想给好朋友打电话,给谁打呢,给毛老师还是朱阿姨打呢?MFy非凡网

  二、教师示范MFy非凡网

  1.出示毛老师和朱阿姨的头像,选择一个给她装电话。(以毛老师为例)MFy非凡网

  2.先给毛老师家装电话,把毛老师的头像贴到纸上,然后画个圈表示电话装好了。MFy非凡网

  3.模拟打电话,为什么没有声音呢?(哦!原来是电话线没有连接好。)教师示范添画电话线的过程。(小小电话线,走呀走呀,转个圈,走呀走呀,转个圈……走到谁的家门前?……对!走到毛老师家门前!)MFy非凡网

  4.喂喂喂,电话打通啦!毛老师正在教她的小宝宝怎么做一个好宝宝呢。老师要和毛老师说说在幼儿园过得真开心。MFy非凡网

  三、幼儿操作MFy非凡网

  1.宝贝们,你们想给谁打电话啊?想不想给爸爸妈妈打电话,告诉他们我们在幼儿园的开心事?MFy非凡网

  2.教师指导操作要点,画圈和电话线。MFy非凡网

  四、分享交流MFy非凡网

  让幼儿回到座位,在教师带领下再次练习画电话线的过程(徒手,边念儿歌边用手做出画电话线的动作)并结束活动。(小朋友们,喜欢和爸爸妈妈打电话吗?幼儿园里面开心吗?可以一起拍拍手宣泄自己的'情感。哇,有这么多开心事,我们还有很多开心事没有说完对不对?那就和身边的好朋友,和客人老师说一说好吗?)MFy非凡网

  活动延伸:在区域活动中开设电话亭的游戏满足幼儿打电话的兴趣,克提供人物头饰或动物头饰,扮演角色进行通话。MFy非凡网

小班美术教案 篇8

  活动目标:MFy非凡网

  1、学习用团纸球和套皮筋的方法制作毛毛虫,并尝试为毛毛虫贴眼睛。MFy非凡网

  2、通过练习捏、揉、团、抓的技巧,增强幼儿双手动作的灵活性和协调性。MFy非凡网

  活动准备:MFy非凡网

  制造成型的毛毛虫一个、裁成小块的报纸若干、袜子人手各一、皮筋若干、托盘、小筐。MFy非凡网

  活动过程:MFy非凡网

  一、设置情景,引发兴趣。MFy非凡网

  师:孩子们,今天,我们班来了一位小客人哦。你们想不想知道它是谁呀?MFy非凡网

  咦,是谁呀?(毛毛虫)它长得什么样子呀?他的身体是…?MFy非凡网

  小结:毛毛虫长得长长的,他的身体是一节一节的。MFy非凡网

  二、通过观察分析,鼓励幼儿大胆猜测毛毛虫的制作材料。MFy非凡网

  1、出示范作:师:张老师这儿也有一条毛毛虫,猜猜看这条毛毛虫是用什么做的呀?MFy非凡网

  是的呀,它的身体是用袜子做的。MFy非凡网

  那里面是什么呢?我们一起打开看看。是什么呀?对啦,是报纸球。MFy非凡网

  2、小结:噢!原来用袜子和纸球就能做毛毛虫了。MFy非凡网

  三、教师示范。MFy非凡网

  1、师:你们想不想做一条毛毛虫?恩,都想的。那我们一起来看看到底是怎么做的!MFy非凡网

  2、师:(播放视频)这是一只?(袜子)这是袜头,有洞洞的是袜口。拿起一张旧报纸,团、团、团、团成球。打开袜口往里塞,塞、塞、塞、塞到底!最后套上橡皮筋,瞧,毛毛虫的第一节身体就做好了。接下来要做第二节身体啦。拿起旧报纸,团、团、团、团成球。打开袜口往里塞,塞、塞、塞、往里塞!橡皮筋往里套,哇,第二节身体也做好了。就这样,一个一个塞塞紧,身体做好了,贴上两只小眼睛,毛毛虫做好了。你们看懂了吗?MFy非凡网

  3、(出示步骤图)第一步是拿起一张旧报纸,团、团、团成球,第二步是打开袜口往里塞,塞、塞、塞、塞到底,橡皮筋往里套,贴上两只小眼睛,贴眼睛的时候别忘了把撕下来的双面胶放到盘子里。哇,一只毛毛虫做好了。MFy非凡网

  三、幼儿操作,教师巡回观察与指导MFy非凡网

  1、师:你们想不想动手试试呀?恩,都想的。桌上给你们放好了材料,请你们去试一试。做的时候如果遇到困难,可以看看步骤图,也可以请老师帮忙。好了,开始吧。MFy非凡网

  (幼儿在操作的过程中教师重点观察以下内容:幼儿能否将纸揉成球,帮助幼儿将纸团塞入袜子中,并将皮筋套在袜子上。鼓励能力强的.幼儿将毛毛虫的眼睛贴上。)MFy非凡网

  四、讨论分享。MFy非凡网

  师:先做完的孩子可以和旁边的小朋友讲讲,你做的毛毛虫是什么颜色的?都完成了吗?好,把你们的毛毛虫送到草地上,孩子们,你们知道毛毛虫长阿长,最后会变成什么呢?是呀,会变成美丽的蝴蝶。下次我们来做一做漂亮的蝴蝶,好吗?MFy非凡网

小班美术教案 篇9

  活动目标:MFy非凡网

  1、欣赏葡萄的形状、色彩,知道葡萄是一串一串的,并能用不简单的语言来表达。MFy非凡网

  2、幼儿学习用胶水粘贴彩纸的技能。MFy非凡网

  3、喜欢参加粘贴活动,对手工活动感兴趣。MFy非凡网

  活动准备:MFy非凡网

  1、一串紫葡萄。MFy非凡网

  2、每组四盘剪好的深浅不同的紫色小圆片,四小碟胶水,两块湿抹布。MFy非凡网

  3、幼儿用书画面:《一串紫葡萄 》。MFy非凡网

  活动过程:MFy非凡网

  1、教师猜谜导入活动,引起幼儿兴趣。MFy非凡网

  师:今天,老师给小朋友带来了一样好吃的东西,它是紫色的,圆圆的`,一串一串的,大家猜猜看是什么?(出示葡萄)引导幼儿观察并提问:葡萄是什么颜色的?是什么形状的?一颗颗葡萄长在哪里?MFy非凡网

  总结:葡萄是紫色的,圆圆的,一串串的,每一颗葡萄紧紧的靠在一起,长在藤上。MFy非凡网

  2、师幼共同讨论,引导幼儿学习用胶水粘贴彩纸的方法。MFy非凡网

  师:桌上有什么?胶水抹在彩纸的哪一面?抹布有什么用?MFy非凡网

  教师请个别幼儿尝试粘贴葡萄。MFy非凡网

  教师:谁来试一试,用胶水把葡萄粘贴在葡萄藤上?一颗颗葡萄应该怎样贴?MFy非凡网

  个别幼儿尝试粘贴葡萄,教师引导幼儿集体讨论。MFy非凡网

  教师:一颗颗葡萄就像好朋友,它们紧紧的拥抱在一起。MFy非凡网

  3、出示幼儿用书,幼儿操作,教师指导。MFy非凡网

  师:每一张桌子上都准备了胶水和紫色的葡萄宝宝,现在就请小朋友们也来试一试,在你们的纸上贴出一大串的葡萄。看那位小朋友贴的好,贴的多。MFy非凡网

  幼儿操作,师指导,注意提醒幼儿:MFy非凡网

  (1)浆糊要均匀抹在小圆片上;MFy非凡网

  (2)葡萄要靠藤贴;MFy非凡网

  (3)纸片要抹平。MFy非凡网

  4、教师总结评价,结束活动。MFy非凡网