1. 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
2. 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
3. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
4. 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
5. 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
6. 好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
7. 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
8. 教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶
9. 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
10. 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
11. 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
12. 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
13. 您老师的爱，天下最伟大，最高洁!
14. 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
15. 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
16. 您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
17. 老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
18. 老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。
19. 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;
20. 我却要说，您就是祖国的栋梁。
21. 正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
22. 老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒;
23. 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……
24. 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。