1. 教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。
2. 身教重于言教，才高还需德高。
3. 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙;高尚的师德，是学生心灵的明镜。
4. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
5. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
6. 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
7. 教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
8. 拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
9. 让教学因爱而充满生命力。
10. 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
11. 用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
12. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
13. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
14. 让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
15. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
16. 教师最大的幸福是看到学生们在成长!
17. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
18. 教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
19. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
20. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
21. 和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
22. 师德=爱心+责任心
23. 学生好比音符，优秀的音乐家能使每个音符发出悦耳的旋律。
24. 教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
25. 学生的呼唤要用心才能听见，学生的信任要用真爱才能换来。
26. 用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
27. 勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
28. 教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。