如何写好高考英语作文的技巧
一、以下四种手段是增加句子复杂性的常见方法，也是得高分的.“亮点”。
1.改变句子的开头方式，不要一味地都是主语开头，接着是谓语、宾语，最后再加一个状语。可以把状语置于句首，或用分词做状语等。
［原文］wemetattheschoolgateandwenttheretogetherearlyinthemorning.
［修正］earlyinthemorningwemetattheschoolgateandwenttheretogether.
［原文］theyoungmancouldn'thelpcryingwhenheheardthebadnews.
［修正］hearingthebadnews，theyoungmancouldn'thelpcrying.
2.在整篇文章中，避免只使用一两个句式，要灵活运用诸如倒装句、强调句、主从复合句、分词状语等。
①强调句
［原文］myparentspraisedahfuwarmly.ithadsavedmylittlesisterbravely.
［修正］myparentspraisedahfuwarmly.itwasourbraveahfuwhohadsavedmylittlesisterbravely.
②由what等引导的从句，此处的what相当于中文的“所……”，有很大的概括力，如：
［原文］wehadtostandtheretocatchtheoffender.
［修正］whatwehadtodowas(to)standthere，tryingtocatchtheoffender.
whatchinahasachievedinrecentyearsisknownthroughtheworld.
chinaisnolongerwhatitusedtobe.
③由with或without引导的短语。如：
hesatinachairwithanewspaperinthehand.
④分词短语。如：
satisfiedwiththeresult，hedecidedtogoonwithanewexperiment.
⑤倒装句。如：
onlyinthiswaycanweachieveourgoal.
neverbeforehaveiseensuchawonderfulfilm.
⑥省略句。如：
ifso，victorywillbeours.
youcanmakesomechangeswherevernecessary.
⑦对比，这是中文中也常用的方法。如：
failureisnotacrime，butfailuretolearnfromfailureis.
wheniplay，ifeelexcited，andafteritifeelrelaxed.
3.通过分句和合句，增强句子的连贯性和表现力。
［原文］hestoppedushalfanhourago.hemadeuscatchthenextoffender.
［修正］hestoppedushalfanhouragoandmadeuscatchthenextoffender.
［原文］wehadashortrest.thenwebegantoplayhappily.wesanganddanced.
sometoldstories.someplayedchess.
［修正］afterashortrest，wehadgreatfunsinginganddancing，tellingjokesandplayingchess.
4.学会使用过渡词。如：
①递进：then(然后)，besides(还有)，furthermore(而且)，moreover(此外)等。
②转折：however(然而)，but(但是)，onthecountry(相反)，afterall(毕竟)等。
③总结：finally(最后)，atlast(最后)，inbrief(总之)，inconclusion(最后)等。
④强调：indeed(确实)，certainly(一定)，surely(确定)，aboveall(尤其)等。
⑤对比：inthesameway(同样地)，justas(正如)，ontheonehand…ontheotherhand(一方面……另一方面……)等。
5.注意使用不同长度的句子。
二、对于“较复杂的词汇”，可以从以下几个方面着手。
1.注意使用词组、习语来代替一些单词，以增加文采。如：
［原文］anewrailwayisbeingbuiltinmyhometown.
［修正］anewrailwayisunderconstructioninmyhometown.
2.使用一些很有“洋味”的单词。如：
thankyouforsharingthetimewithus.
thewayheviewstheworldisverypractical.
3.避免重复使用某一单词或短语。如：
［原文］ilikereadingwhilemybrotherlikeswatchingtelevision.
［修正］ilikereadingwhilemybrotherenjoyswatchingtelevision.