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语文教案

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关于语文教案汇总8篇lHy非凡网

  作为一无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的语文教案8篇,欢迎大家分享。lHy非凡网

关于语文教案汇总8篇lHy非凡网

语文教案 篇1

  重点:进一步积累古代文言文词汇。lHy非凡网

  难点:学生对文章写作特点的理解。lHy非凡网

  教学过程lHy非凡网

  第一课时lHy非凡网

  要点:lHy非凡网

  通过自学解决字词,教师提示个别难句。lHy非凡网

  一、简介作者情况lHy非凡网

  二、正字音lHy非凡网

  三、通过自学掌握字词。lHy非凡网

  四、学生表演二僧至南海一段,加深理解记忆。lHy非凡网

  第二课时lHy非凡网

  一、提问字词,复习旧课。lHy非凡网

  二、分析lHy非凡网

  1、明确这是一篇议论文,结构是提出论点,进行论证,得出结论。让学生找出本文论点。lHy非凡网

  2、第二段如何论证?lHy非凡网

  从正反两方面说明昏庸与聪敏的辩证关系,是可以互相转化的,再用曾参传圣人之道加以佐证,非常有说服力。lHy非凡网

  3、第三段如何论证?lHy非凡网

  4、分析二僧之南海之事。找出去之困难的体现,僧贫者能至和僧富者不能至的原因分别是什么样?lHy非凡网

  5、最后一段怎么样扣住论题再论证?lHy非凡网

  三、谈启示并结合自己实际谈谈感想。lHy非凡网

  1、难事做于易,繁事做于细。再难的事情,只要去做,总会完成,而再易的`事情 ,如果水去做,也不会有什么收获。lHy非凡网

  2、是天资聪明与愚钝并没有本质上的差别,惟在勤奋努力与否。如果努力了,必将有所收获,否则一事无成。lHy非凡网

  设计思想lHy非凡网

  对于课文基本内容的理解,强调学生自学为主,教学生借助书下注释和工具书学习文言。要加强诵读的落实。用一课时对论证方法这一教学重点用讨论法进行落实。lHy非凡网

  板书设计lHy非凡网

  为学lHy非凡网

  清 彭端淑lHy非凡网

  一、提出论点lHy非凡网

  天下事:为之:难→→易 人之为学 学之,难→→易lHy非凡网

  不为:易→→难 不学,易→→难lHy非凡网

  (普遍真理) (本文论点)lHy非凡网

  二、道理、举例论证lHy非凡网

  1、道理:资,材 学而不怠→→不知昏庸lHy非凡网

  屏弃不用→→无异昏庸lHy非凡网

  2、举例:鲁传圣人之道lHy非凡网

  三、比喻论证lHy非凡网

  二僧:贫者:为之→→至lHy非凡网

  富者:不为→→不至lHy非凡网

  四、总结结论:lHy非凡网

  人之立志:恃材自败lHy非凡网

  恃勤自力 需“为”需“学”lHy非凡网

语文教案 篇2

  目的:lHy非凡网

  1、体会作者笔下秋的意境,品味课文中精到细腻的语言;lHy非凡网

  2、培养学生的'朗读能力和自学能力。lHy非凡网

  课时:lHy非凡网

  一课时。lHy非凡网

  重点:lHy非凡网

  加强朗读,品味语言。lHy非凡网

  难点:lHy非凡网

  课文朗读和自学能力的培养。lHy非凡网

  步骤:lHy非凡网

  一、板书课题,简介背景(出示投影片1)lHy非凡网

  二、理清思路,划分段落lHy非凡网

  1、课文分四个部分:思秋、绘秋、议秋、恋秋。lHy非凡网

  2、“绘秋”部分有五幅图画:破屋秋色、街头落蕊、室内蝉鸣、桥头秋雨、庭院秋果。(依次出示投影片2、3、4、5、6。学生找出有关段落)lHy非凡网

  三、品味语言,体会意境lHy非凡网

  1、讨论分析“破屋秋色图”。(出示投影片2)lHy非凡网

  (1)听录音,找出描写对象、景物色彩和人物动作(出示投影片7)lHy非凡网

  (2)反复诵读,体会意境。lHy非凡网

  (3)归纳品味语言方法1:找出关键词语。lHy非凡网

  2、讨论分析“街头落蕊”图。(出示投影片3)lHy非凡网

  (1)听录音,找出关键词语。lHy非凡网

  (2)品味“声音也没有,气味也没有”句。lHy非凡网

  (3)归纳品味语言方法2:比较不同句式。lHy非凡网

  3、讨论分析“桥头秋雨”图。lHy非凡网

  (1)学生朗读、品味。lHy非凡网

  (2)归纳品味语言方法3:体会深层含义。lHy非凡网

  四、归纳总结,布置练习lHy非凡网

  1、引导学生自己归纳出品味语言的其他方法,如:品味语言方法,诵读精彩文段 等等。lHy非凡网

  2、归纳品味语言的四条方法:(出示投影片8)lHy非凡网

  找出关键词语;比较不同句式;体会深层含义;诵读精彩文段lHy非凡网

  3、要求学生课后诵读,继续品味其他精妙语言,并总结出更多品味语言的方法。lHy非凡网

语文教案 篇3

  活动指导思想lHy非凡网

  幼儿教育应通过“学中玩”的方式,达到“玩中学”的目的。本活动围绕幼儿生活中常见的事物和现象,创造性、综合性、趣味性地开展语言游戏活动,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习,促进幼儿语言发展,提高幼儿积极交往的能力,是新《纲要》儿童语言教育观的具体体现。lHy非凡网

  活动目标lHy非凡网

  1、巩固掌握生活中常出现的反义词。lHy非凡网

  2、发展幼儿思维的敏捷性和培养幼儿的`学习兴趣。lHy非凡网

  3、让幼儿初步练习使用反义词语和相对的话。lHy非凡网

  活动准备lHy非凡网

  1、一新一旧,一厚一薄,一大一小的两本书。lHy非凡网

  2、红绿灯标志,方向盘,警察帽。lHy非凡网

  3、幼儿用的纸和笔。lHy非凡网

  活动重点lHy非凡网

  巩固所学反义词,激发幼儿的学习兴趣。lHy非凡网

  活动难点lHy非凡网

  练习使用反义词语和相对的话。lHy非凡网

  活动过程lHy非凡网

  —、开始部分。lHy非凡网

  教师出示两本书,让幼儿观察有什么不同?引出三对反义词“大——小”、“厚——薄”、“新——旧”,揭示课题:这节课我们学习反义词,并初步练习使用反义词语和相对的话。lHy非凡网

  二、基本部分lHy非凡网

  (一)、和我做的不一样。lHy非凡网

  1、玩手部游戏“轱辘轱辘”,复习几对较简单的反义词。lHy非凡网

  (1)、幼儿游戏后,问游戏儿歌中有没有反义词?lHy非凡网

  (2)、请幼儿找出反义词,并找一个好朋友配合,将每对反义词用动作表示出来。lHy非凡网

  前前——后后 上上——下下 左左——右右 长长——短短 高高——矮矮 大大——小小lHy非凡网

  (3)、教师和幼儿一起看动作,说出相应的反义词语。lHy非凡网

  2、教师边说词语边做动作,幼儿边说边做相对相反的动作。lHy非凡网

  穿衣服——脱衣服 开门——关门 进教室——出教室坐下——起立 分开——合拢 手心——手背lHy非凡网

  向前进一步——向后退一步 动——静lHy非凡网

  (二)、和我说的不一样,复习较难的反义词。lHy非凡网

  1、幼儿围成圆圈,准备玩听说游戏“警察与司机”。lHy非凡网

  2、老师扮警察,先让个别幼儿扮司机,最后全体幼儿扮司机,对反义词。lHy非凡网

  多——少 对——错 远——近 深——浅 粗——细 胖——瘦 轻——重 方——圆 来——去lHy非凡网

  快——慢 沉——浮 黑——白 好——坏 冷——热lHy非凡网

  里——外 哭——笑 饱——饿 白天——黑夜 整整齐齐——乱七八糟 认认真真——马马虎虎lHy非凡网

  吵吵闹闹——安安静静 一心一意——三心二意lHy非凡网

  3、教师小结:小司机们反话说得好,警察亮出绿灯,你们都可以通过,回到自己的座位。lHy非凡网

  (三)、想想、画画、讲讲。lHy非凡网

  鼓励幼儿充分发挥想象,用符号图形表示相反的意思,并大胆讲出来。lHy非凡网

  三、结束部分lHy非凡网

  幼儿自由结伴游戏“警察与司机”,巩固所学词汇,尽lHy非凡网

  情玩乐。lHy非凡网

  (附儿歌)lHy非凡网

  一、轱辘轱辘lHy非凡网

  前前后后,lHy非凡网

  上上下下,lHy非凡网

  左左右右,lHy非凡网

  长长短短,lHy非凡网

  高高矮矮,lHy非凡网

  大大小小,lHy非凡网

  轱辘轱辘—,lHy非凡网

  轱辘轱辘二lHy非凡网

  轱辘轱辘三,lHy非凡网

  轱辘轱辘四,lHy非凡网

  轱辘轱辘五,lHy非凡网

  看谁是个好孩子。lHy非凡网

  二、警察与司机lHy非凡网

  我是交通警察,lHy非凡网

  站在红绿灯下,lHy非凡网

  司机开车通过,lHy非凡网

  先说一段反话,lHy非凡网

  (警察)我说**,lHy非凡网

  (司机)我说**。lHy非凡网

语文教案 篇4

  教学目标:lHy非凡网

  1、认识"宽、虾"等12个生字,会写"原、贝"等6个生字。lHy非凡网

  2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。lHy非凡网

  3、学习运用语言,表达对自己家乡的热爱。lHy非凡网

  4、鼓励学生用画笔画出自己的家乡。lHy非凡网

  教学重难点:lHy非凡网

  用语言表达对自己家乡的热爱,认识12个生字。lHy非凡网

  教学时间:lHy非凡网

  两课时lHy非凡网

  教学过程:lHy非凡网

  一、激趣导入,揭示课题lHy非凡网

  同学们,你们瞧,这是什么?(出示中国版图)这是我们中国的版图,它就像一只高昂着头的大公鸡。我们的祖国幅员辽阔,地大物博。在这片辽阔的大地上,到处都生活着祖国母亲的各族儿女。有的生活在现代化的城市,有的生活在乡村。有的在山区,有的在茫茫的草原,还有的在沿海呢! 今天,我们班上来了几位小画家,他们都画下了自己美丽的家乡。想看看他们都画了些什么吗?让我们一起去看看吧!lHy非凡网

  二、检查预习,识记生字lHy非凡网

  课前,同学们已经预习了课文,老师想知道大家生字掌握得怎么样了?lHy非凡网

  1、认读生字(1、全班读 2、开火车带读)lHy非凡网

  2、认读词语(1、全班读 2、开火车带读)lHy非凡网

  同学们真棒,把生字都记住了,中华文字博大精深,结构复杂,不过,只要同学仔细观察,多动脑筋,注意方法,我们就可以轻松地认识许许多多的汉字。lHy非凡网

  三、图文结合,朗读感悟lHy非凡网

  1、请大家一边看图,一边听老师范读。想一想,这五位小画家分别来自哪里?lHy非凡网

  2、自由说,初步感知课文。lHy非凡网

  是呀,这几位小朋友爱自己的家乡,也爱画自己美丽的家乡。请看课文第一段,一起读。lHy非凡网

  3、精读第二段,指导欣赏涛涛家乡的美。lHy非凡网

  让我们先去美丽的海边走一走,一起到涛涛的家乡看一看。(出示第一幅图)瞧,这就是涛涛的家乡,说一说:你从图上看到了什么?想知道涛涛是怎样夸自己的家乡吗?(自由读第二段)lHy非凡网

  4、朗读感悟lHy非凡网

  (1)“涛涛的家乡在海边。”他画的海是怎样的?(宽)。lHy非凡网

  “他画的海那么蓝,那么宽。”引导读出两个“那么”,感受大海的美及对大海的喜爱,并用“那么……那么”说话。涛涛画的海美吗?那要怎么读才能让人觉得美?lHy非凡网

  (2)涛涛画的图上还有什么?(鱼和虾)有多少鱼和虾?(很多)从哪里看出鱼和虾很多? (一艘艘、满。抓住“一艘艘”和“满”字,感悟鱼虾很多的样子)重点指导读好这两个词。lHy非凡网

  (3)美丽的海边金黄的海滩上涛涛在干什么呢?那个赤着脚捡贝壳的小男孩,就是涛涛。你认为应该用什么样的语气读?(高兴)重点指导长句的朗读。感受涛涛快乐的心情。lHy非凡网

  (4)是呀,这么美的地方,怎么能不让人喜爱! 那就请美美地试着和同伴一起读读这一段吧!全班齐读第2自然段。lHy非凡网

  四、拓展延伸,口语交际lHy非凡网

  1、此时此刻,你想对涛涛说些什么?lHy非凡网

  2、假如你是涛涛,你想怎样向其他小朋友介绍你的家乡呢?(学生自由介绍)lHy非凡网

  五、合作学习第3段lHy非凡网

  1、总结学习第2段的方法:看图——读文——看图解说lHy非凡网

  2、合作学习第3段。(看第二幅图)分四人小组学习第3段。按照前面的学习方法,看图感情朗读,说说山山都画了什么,作导游介绍,然后进行展示。(教师相机进行朗读指导,重点指导两个“那么”、“都是”、“又高又大的树”等词语)lHy非凡网

  六、选择喜欢的部分自学lHy非凡网

  还有平平、青青和京京的家乡没去,小朋友,最想去谁的家乡呢?请选择你最喜欢的一段,仍然按照刚才的方法进行自学。lHy非凡网

  全班交流自学体会。lHy非凡网

  七、感情朗读感受祖国山河之美lHy非凡网

  这节课,我们一起到祖国的各处参观了,感受到了祖国山河的美丽。现在我们一起完整地读读课文。全班感情朗读。lHy非凡网

  八、实践活动lHy非凡网

  1、搜集有关家乡的资料引导学生画出自己的家乡。lHy非凡网

  五个小朋友的家乡多美呀!我们的家乡也很美,请大家拿出纸和笔,用绚丽的色彩来画一画自己的家乡吧!lHy非凡网

  2、回家向爸爸妈妈介绍自己的画。lHy非凡网

  教学反思:lHy非凡网

  《画家乡》一课文中五个孩子以画画的形式介绍了自己的家乡,向小朋友们展示了我们祖国清新美丽的山水。是一篇非常美的写景文章。读着课文,我们就好像置身在一座百花盛开的大花园里在旅游,在观光。你看,那浩瀚的大海,掀起万倾波涛,海底蕴藏着丰富的宝藏;你看,那辽阔的平原,像无边无际的绿色海洋;那茫茫草原一碧千里,别有风光;你看,那连绵群山,威武雄壮;那一座座现代化城市,高楼大厦耸入云霄。你将再次感受到我们祖国是那么伟大,它像巨人一样屹立在世界东方,像一只高昂着头的.雄鸡在放声歌唱。课文图文并茂,情景交融,可以说是一幅极具人文色彩,适合欣赏、领悟的风景画。学生在欣赏美的同时受到了美的熏陶,积累了美的语言,获得了美的享受,培养了美的情操。一幅幅的优美画面不仅让孩子们感受到了祖国的美丽与家乡的可爱,更激发了对祖国和家乡的热爱,使孩子们不由自主地想拿起笔去画自己的家乡。因此,本课的教学目标确定为有兴趣地朗读课文,积累自己喜欢的语言,识字、写字,画一画自己的家乡。这一课我主要是贯彻“简简单单教语文,扎扎实实求发展”这一个教学思想,力求做到平淡而真实,流畅而有效。lHy非凡网

  《语文课程标准》指出:“低年级的孩子要喜欢阅读,感受阅读的乐趣”。激发阅读兴趣在低年级教学中是重要目标之一。因此,在教学这篇课文时,我结合课文插图,向孩子们展示了祖国各地的秀丽风光,把学习课文变为和小画家交朋友到他们的家乡去游览的形式呈现在学生面前,让孩子们去祖国各地游览、观赏。这时,读课文不再是一件枯燥的事,而是一次有趣的旅游。学生在愉快的读书活动中走进了文本,感知了课文内容。这样既符合儿童的心理特点,又激发了学生对学习课文的兴趣。lHy非凡网

  1、扶放结合,体现人文。lHy非凡网

  课文的2——6段,段落结构形式几乎是一模一样。所以,在备课设计时,我这样来考虑:这几个段落的学习要有层次性,教师的教学要由扶到放。因此在设计中,我将第2段作为重点教学,也就是说,基本上老师导的、扶的比较多;在第3、4段的学习,我适当地半扶半放,直到5、6两段的大胆放手。让学生逐渐地有意识地学会学习结构形式相同的段落。lHy非凡网

  2、朗读感悟分层走lHy非凡网

  在讲读第二自然段时,我以学生的朗读体验为载体,逐步激发学生的个人情感。在这个朗读体验的过程中,我主要是分层来进行的:先借助图片的直观性,吸引孩子的兴趣,再让学生读文体会,抓住重点词朗读感悟,让学生的整个情感随着这个过程,层层递进,步步升华。lHy非凡网

  3、句式训练结合文本lHy非凡网

  在欣赏课文中描写的美景时,离不开那些优美的语句。课文中的“那么……那么……”这个句式,是打好语文基本功,积累语言,培养语感的好素材,所以,在这里我先让学生看图说句,再让学生凭自己的生活经验和想像再练习说句子。lHy非凡网

  在上这篇课文时,最大的遗憾是没有课件,没能向学生展示无边的大海,苍翠的群山,一望无际的大草原,高楼林立、车水马龙的大城市。如果有这些生动的画面,学生一定会更深刻的理解课文。lHy非凡网

语文教案 篇5

  教学目标lHy非凡网

  我的发现:通过多种形式的交流,了解童话故事的特点,激发学生创作童话的兴趣。lHy非凡网

  教学重难点lHy非凡网

  教学过程lHy非凡网

  我的发现lHy非凡网

  一、激趣导入lHy非凡网

  1、《神笔马良》、《哈利波特》、《指环王》的.片段。lHy非凡网

  2、同学们,你们知道这都是些什么电影吗?lHy非凡网

  3、是的,这些精彩的电影都是根据童话故事改编而成的。其实,童话故事一直陪伴在我们每个人的身边,今天就让我们共同走进童话天地,一起去感受他的美妙神奇、绚丽多姿吧。lHy非凡网

  二、八面来风lHy非凡网

  1、课前同学们都收集了很多关于童话的资料,现在能相互交流一下吗?lHy非凡网

  2、交流。lHy非凡网

  3、老师也从网上下了一些资料,我们一起来看看吧。lHy非凡网

  【学法指导】鼓励同学们收集关于童话的资料,并和小伙伴相互交流。lHy非凡网

  三、我的发现lHy非凡网

  1、师:这么多美妙的童话为我们的生活增添了许多的色彩。其实呀,童话故事的编写是有一定规律的,小林和小东就发现了一些,我们来看看吧。lHy非凡网

  2、男女生分读书上的“我的发现”。lHy非凡网

  3、说说小林和小东经过本组童话故事的学习后发现了什么?lHy非凡网

  4、回顾读过的童话书,看看你们发现了什么?lHy非凡网

  5、全班交流。lHy非凡网

语文教案 篇6

  1.指名逐段朗读课文,述说每自然段段意。(第一自然段写鲸的种类;第二自然写鲸的进化过程;第三自然段写鲸的种类;第四自然段写鲸吃什么;第五自然段写鲸怎样呼吸;第六自然段写鲸怎样睡觉;第七自然段写鲸怎样生长。)lHy非凡网

  2.引导学生将自然段段意概括为四个方面,即课文从鲸的大小、进化过程、种类、生活习性四个方面来介绍鲸。lHy非凡网

  3.给课文划出段落:第一段(第1自然段)写鲸非常大;第二段(第2自然段):写鲸不属于鱼类,而是哺乳动物。第三段(第3自然段):写鲸的'种类。第四段:(第2一7自然段),写鲸的生活习性。lHy非凡网

语文教案 篇7

  教学目标lHy非凡网

  1 初读课文,知道课文的大概内容。lHy非凡网

  2 认识“护、牢、孔、雀、锦、鹰、丛、鹂、灵、嬉”10个生字,会写“鸡、猫”两个生字。lHy非凡网

  3 认识孔雀、锦鸡、雄鹰、雁、老虎、黄鹂、百灵、熊猫这几种动物,感受动物们的可爱。lHy非凡网

  4 会用“保护、牢记、嬉戏”说话。lHy非凡网

  教学重点与难点:认识“护、牢、孔、雀、锦、鹰、丛、鹂、灵、嬉”10个生字,会写“鸡、猫”两个生字。 记住“鹰”的字形,读准“锦、鹰、灵”。lHy非凡网

  教学准备:礼物树、课件、生字卡片lHy非凡网

  教学过程:lHy非凡网

  一.谈话引入lHy非凡网

  1.小朋友们,你们玩过拍手歌的游戏吗?谁能给我们展示一下呢?lHy非凡网

  (叫两名同学上台演示)lHy非凡网

  2.呵呵,拍手歌可真有意思,今天咱们也要来学习一首关于动物的拍手歌,大家想学吗?lHy非凡网

  (揭示课题,学生翻开书)lHy非凡网

  二.初读课文lHy非凡网

  1.老师知道有很多小朋友迫不及待地想看看这首有趣的拍手歌,不过在读之前,杨老师有几个建议,能让大家把书读得更好,愿意看看吗?lHy非凡网

  (课件出示读书要求:lHy非凡网

  A保持正确的读书姿势。lHy非凡网

  B 认真地读课文,把字音读准,遇到不认识的字,课文下面的小桃子和小叶子可以帮助你。lHy非凡网

  C把藏在课文的动物朋友找出来,用你自己喜欢的记号把它划出来。lHy非凡网

  D 最后别忘了把划出来的生字多读几遍哦!)lHy非凡网

  2.记住老师的建议了吗?那就开始吧!lHy非凡网

  (学生自读课文)lHy非凡网

  三.生字教学lHy非凡网

  1.小动物们今天来到我们课堂里做客,也给我们带来了神秘的礼物。lHy非凡网

  (出示礼物树)。lHy非凡网

  谁能认出礼物上的生字宝宝,并大声带着大家读一读,小礼物就送给他。哪个勇敢的小朋友敢上来试试?(指名学生上台摘取礼物,认读生字,老师注意正音,特别注意强调“锦 鹰 灵”的读音,有不认识的其他同学帮助,礼物分享)lHy非凡网

  2.小组合作学习。由学习小组长组织,选择任意的学习方式,如带读,抽读,齐读,做游戏等等。lHy非凡网

  3.看大家玩得那么高兴,老师真羡慕,能让我也参加参加吗?lHy非凡网

  (老师拿出生字卡片,和学生一起玩游戏)lHy非凡网

  4.刚才老师拿出的卡片都是有拼音的`,难怪大家都读得那么快。那去掉拼音,大家就不行了吧!(教师运用激将法)那咱们四个组比比赛,看哪组行。lHy非凡网

  (课件出示去掉拼音的生字,四组赛读)lHy非凡网

  5.呵呵,服啦服啦,看来大家都把生字牢牢记住了。lHy非凡网

  6.(悄悄地点击课件,出示“护 牢 丛 嬉”四个字)lHy非凡网

  咦,怎么还留下了四个生字?哦,原来他们没有伴,想让大家给他们找个朋友呢!谁愿意帮助他们呢?(指名给生字组词)lHy非凡网

  7.在小朋友的帮助下,四个生字宝宝都找到伴了,(课件出示相应的四个词语“保护 牢记 丛林 嬉戏” )lHy非凡网

  我们来读读他们吧!(齐读)lHy非凡网

  8.用“保护 牢记 嬉戏”说话。lHy非凡网

  9.现在咱们把本课的生字都学会了,那小动物的名字肯定都认识了,赶快到课文里去看看,读一读,前面划出来的小动物的名字是不是都能念出来啦。lHy非凡网

  (学生自读文中划记的词语)lHy非凡网

  10.呀,这么多小朋友都会了,那可以请他们出来跟我们见面了!lHy非凡网

  (课件依次出示动物图片和相应的动物名称)lHy非凡网

  11.咦?小动物怎么又都不见啦?肯定是看见这么多小朋友害羞了。咱们喊喊他们的名字,把它们叫出来吧!lHy非凡网

  (课件依次出示动物名称,学生齐读后,出示相应动物的图片)lHy非凡网

  四.课文教学lHy非凡网

  1.动物朋友回到课文里去了,想让他们走吗?那就赶紧把课文读一读,留住他们吧!(自读课文)lHy非凡网

  2.课文里这么多可爱的小朋友,你最喜欢谁呢?(指明回答)lHy非凡网

  3.杨老师最喜欢会唱歌的黄鹂百灵,所以最爱读课文的第六句,你们瞧!(课件出示第六句,教师范读)lHy非凡网

  4.就像老师这样,把你最喜欢的小节美美地读上几遍,然后把它读给你的学习小伙伴听好不好?注意,我们一个一个来读,听组长的安排,不抢,别人的时候认真听,咱们不能让动物朋友们笑话,是不是?(学习小组内交流读)二年级上册识字7第一课时教案lHy非凡网

  5.谁愿意把你喜欢的动物朋友读给大家听?(在全班展示读)lHy非凡网

  6.这么多的小动物都是我们的好朋友,那我们要怎么样做呢?(齐读课文的最后三句)lHy非凡网

  7.这首儿歌是一首拍手歌,配上拍手读会更有意思,想不想试试?(学生边拍手边读儿歌)lHy非凡网

  8.儿歌还能配上各种表演动作呢,好玩极了。看!(教师师范一句,拍手加表演)lHy非凡网

  9.你们想玩玩吗?赶快和你的小同桌一起,合作来演一演吧。(生互相拍手表演,自由发挥)。lHy非凡网

  五.小结下课lHy非凡网

  今天咱们的收获可真不小,学会了不少生字,还能表演拍手歌了,最重要的是我们和许多动物成了好朋友,以后咱们要更加关心它们,爱护它们,好吗?lHy非凡网

  好啦!那这节课就到这里了。能和小朋友一起学习,老师真开心。(下课)lHy非凡网

语文教案 篇8

  教学名称:语言课lHy非凡网

  教学范围:小班lHy非凡网

  教学准备:教具(自备教学画,.教案,课本)lHy非凡网

  教学目的:让幼儿具有环境保护意识,让幼儿有明辨是非能力lHy非凡网

  教学内容:1教师提问(公园里有什么?)幼儿回答(花,玩具,小动物,等等)lHy非凡网

  2教师讲故事(老师今天就给小朋友们讲一故事,故事的名字就叫《公园里》小朋友要仔细听老师讲的故事里到底发生了什么事情。)lHy非凡网

  有一天,小羊约小猴子去公园玩,这一天天气很好,太阳公公早早得出来上班,好及时送给小朋友们温暖的阳光,这时小羊和小猴子俩到了公园开开心心的玩耍着,小羊和小猴子看到天上的小鸟,看到太阳公公在微笑着看着他们,他们和小鸟开开心心的.玩耍着,不一会他们来到了花园,小羊和小猴子看到花园里有好多漂亮的花小猴子就摘了两朵,小羊就着急的阻止小猴子,花园里的话是不能摘得,如果大家都像你一样,那你还能看到漂亮的花吗?小鸟,小羊都说小猴子,小猴子红着脸说我以后再也不乱摘花了,太阳公公听小猴子说玩笑着对小猴子笑着说:“这才是好孩子。”lHy非凡网

  3图片(小羊,小猴子,小鸟,太阳公公,花园)lHy非凡网

  4教师提问:a.图片上都有什么?(太阳公公,小羊,小猴子,小鸟,花园)lHy非凡网

  b.在这幅图片上小朋友能找到天上有什么?(太阳公公和小鸟还有白云)有几只小鸟?(两只)lHy非凡网

  c.地上有什么?(小羊,小猴子,花)lHy非凡网

  d.小羊小鸟为什么说小猴子,他做了什么事情?(小猴子摘花园里的花,摘花是不对的)lHy非凡网

  e.教师.总结幼儿的话,让幼儿更明白小猴子为什么做的不对,为什么要学小羊,保护环境的重要性。lHy非凡网

  f.让幼儿拿出教科书,以巩固幼儿所学。lHy非凡网

  教学.总结:让幼儿讲故事,教师.总结,结束课程。lHy非凡网

  教师要求:讲课时要有良好的教态,讲课时要有激情,让幼儿融入故事当中,教师讲课时要面带微笑,表情丰富,精神饱满。lHy非凡网