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语文教案

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【实用】语文教案模板集合8篇iyh非凡网

  作为一名教学工作者,常常需要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的语文教案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。iyh非凡网

【实用】语文教案模板集合8篇iyh非凡网

语文教案 篇1

  教学要求:iyh非凡网

  1、指导学生学会声母j q x,能够读准音,认清形,正确书写。iyh非凡网

  2、辅导学生学习拼读j q x与韵母i相拼的音节。iyh非凡网

  3、学习j q x与ü相拼时去点的规则,正确拼读ju qu xuiyh非凡网

  4、继续练习读带i的声介和母和后随韵母相拼的音节。iyh非凡网

  5、练习看图拼读词句。认读"西、瓜、下、木"四个字。iyh非凡网

  教学重点:iyh非凡网

  1.掌握j q x的读音、字形和书写。iyh非凡网

  2.了解j q x与ü相拼时去点的规则。iyh非凡网

  3.认读"西、瓜、下、木"四个字。iyh非凡网

  [教学重点]iyh非凡网

  1.q与p在字形上的区分。iyh非凡网

  2.j q x与ü相拼时去点的规则的掌握。iyh非凡网

  教学准备:iyh非凡网

  1.学过声母及韵母的认读卡片。iyh非凡网

  2."西、瓜、下、木"四个字的.生字卡片。iyh非凡网

  3.课件、计算机。iyh非凡网

  4.j q x的字母卡片及q的拼装字母纸板。(学生用人手一份)iyh非凡网

  教学时间:两课时。iyh非凡网

  第一课时iyh非凡网

  一、谈话导入iyh非凡网

  师:小朋友喜欢吃水果吗?iyh非凡网

  师:喜欢吃什么水果?iyh非凡网

  师:想知道龙老师喜欢吃什么水果吗?iyh非凡网

  师:老师喜欢吃西瓜。iyh非凡网

  (出示西瓜图)iyh非凡网

  师:老师就带着小朋友去西瓜地里逛逛。iyh非凡网

  (出示图1)iyh非凡网

  二、看图说话iyh非凡网

  (一)教学jqxiyh非凡网

  师:小朋友在西瓜地里看见了什么?它们都在干什么?iyh非凡网

  (我在西瓜地里看见了……在干……)iyh非凡网

  1、教学xiyh非凡网

  (引出词语xīguā)iyh非凡网

  师:小朋友跟老师读xīguā,怎样的西瓜呢?iyh非凡网

  (又大又圆)iyh非凡网

  师:西瓜X就是我们今天认识的拼音宝宝。iyh非凡网

  (出示X字)iyh非凡网

  师范读,生跟读。iyh非凡网

  师:学会了吗?iyh非凡网

  (指名读—分小组读—全班读)iyh非凡网

  师:用小朋友的火眼睛睛看看X像图上的什么?iyh非凡网

  (板书X)iyh非凡网

  师:它的读音我们会了,那哪个小朋友来想个办法记住它的样子?iyh非凡网

  (一个小叉XXX)iyh非凡网

  2、教学Jiyh非凡网

  师:小朋友还在西瓜地里看见了什么?iyh非凡网

  (引出词语mǔjī)iyh非凡网

  师:小朋友跟老师读mǔjīiyh非凡网

  (板书mǔjī)iyh非凡网

  生跟读iyh非凡网

  网iyh非凡网

  师:小朋友看看这组音节词里哪个是我们之前没有学过的拼音宝宝?iyh非凡网

  (出示J)iyh非凡网

  师范读,生跟读。iyh非凡网

  师:会了吗?谁来读?iyh非凡网

  (指名读—开火车读—齐读)iyh非凡网

  师:小朋友记住了J的读音了吗?iyh非凡网

  师:谁能在图中找出和J很像的图案?iyh非凡网

  师:小朋友能不能想个聪明的办法记住它的样子?iyh非凡网

  (小i加钩jjj)iyh非凡网

  3、教学qiyh非凡网

  师:小朋友继续观察这幅图你还看到什么?iyh非凡网

  (引出词语qìxiàqí)iyh非凡网

  师:这组音词里哪个是我们没学过的拼音宝宝?iyh非凡网

  (出示q)iyh非凡网

  师:先听听老师怎么读的。iyh非凡网

  师:会了吗?哪个小勇士来大声读出来?iyh非凡网

  (指名读—男女生读—齐读)iyh非凡网

  师:q像西瓜地里的哪幅图?iyh非凡网

  师:老师请小朋友编个顺口溜记住它。iyh非凡网

  (9字站直qqq)iyh非凡网

  三、课中操iyh非凡网

  师:现在我们放松一下,跟老师做一个有趣的课中操。iyh非凡网

  拍拍手1/2伸伸手1/2拍拍肩1/2扭扭腰1/2跺跺脚1/2iyh非凡网

  点点头1/2坐坐好1/2iyh非凡网

  师:短短课中操结束了,接下来继续跟随老师走进拼音乐园。iyh非凡网

  四、教学jqx与i的拼读iyh非凡网

  师:有个老朋友来看我们了,我们一起看看它是谁。iyh非凡网

  (出示I)iyh非凡网

  师:小朋友还认识它吗?iyh非凡网

  师:大声叫出它的名字?iyh非凡网

  师:小I宝宝也想和jqx宝宝交朋友,我们来帮助它好吗?iyh非凡网

  师:小朋友把jqxi卡片拿出来,把jqx分别和i组合在一起,拼拼看你会哪个?iyh非凡网

  1、游戏演练,拼读音节iyh非凡网

  师:现在小I宝宝要和我们做一个游戏,小朋友想不想玩?iyh非凡网

  (找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,我是J,我是I,我们在一起就读jī)iyh非凡网

  2、拼读四声iyh非凡网

  师:这会儿,小I宝宝上了四顶漂亮的帽子,看看谁能认出它?iyh非凡网

  (出示声调图片)iyh非凡网

  师:现在老师来考考小朋友,小朋友有没有信心接受老师的考验?iyh非凡网

  师:老师叫到哪个声调小朋友就把卡片举起来。iyh非凡网

  3、返回图片,拼读音节词iyh非凡网

  师:我们回到西瓜地,小朋友会拼上面的音节词吗?iyh非凡网

语文教案 篇2

  语文园地一iyh非凡网

  教材分析iyh非凡网

  本次语文园地包括口语交际、习作、我的发现、日积月累和宽带网。口语交际的内容是赞美祖国壮丽河山,启发学生走向大自然去领略美丽的自然风光。习作的要求是观察一处景物再把观察到的景物写下来。“我的发现”以对话的方式对本组课文表达方式作了回顾和总结。日积月累选编了5句有关描写自然风光的古诗名句。宽带网是一项搜集祖国锦绣河山图片资料的语文实践活动。iyh非凡网

  教学目标iyh非凡网

  知识与能力 :掌握本单元字词,积累古诗名句。iyh非凡网

  过程与方法:学会制定春游方案;能按一定顺序观察景物并具体生动的奥写下来;发现排比句的特点。iyh非凡网

  情感态度价值观:激发学生热爱祖国山河的思想感情,同时培养孩子们搜集信息的.能力和兴趣。iyh非凡网

  学情分析:iyh非凡网

  本次语文园地的内容与以往差不多,口语交际与作文都与景物有关,学生已经写过多次,并不陌生。难点是如何把景物写具体写生动。这就要求学生课下多观察,细观察。古诗名句理解需要教师点播,宽带网重在引导学生利用网络搜集信息,提高搜集信息的能力。iyh非凡网

  教法与学法:课下细致观察与课上指导交流相结合,口语表达与书面表达相结合iyh非凡网

  教学准备:课下按一定顺序观察校园一处景物iyh非凡网

  教学时间安排:两课时iyh非凡网

  第一课时iyh非凡网

  口语交际iyh非凡网

  一、导入新课iyh非凡网

  谈话引入:春天已经悄悄地来了,你从什么地方感受到了春的气息?你们想出去找找春天吗?今天我们就要商量商量,怎样才能快乐、安全、有意义地找到春天。iyh非凡网

  二、读课题,明要要求。iyh非凡网

  1、自读课题,弄明白说话的主题是什么。(春游计划)iyh非凡网

  2、围绕这个中心,要说清楚哪几个要点呢?iyh非凡网

  (1)时间、地点iyh非凡网

  (2)准备工作iyh非凡网

  (3)开展的活动iyh非凡网

  3、除了书上提到的这几个方面,你觉得还有必要说清楚什么。自由补充iyh非凡网

  三、分小组讨论iyh非凡网

  1、提出要求iyh非凡网

  (1)围绕中心话题进行讨论。iyh非凡网

  (2)分工合作,团结协作。iyh非凡网

  (3)学会倾听iyh非凡网

  (4)作好记录,形成书面计划草案。可以表格的形式进行。iyh非凡网

  时间iyh非凡网

  地点iyh非凡网

  活动内容iyh非凡网

  准备工作iyh非凡网

  分工iyh非凡网

  其它iyh非凡网

  2、自由组合。并选出组长iyh非凡网

  3、进行讨论。iyh非凡网

  4、各小组进行汇报。iyh非凡网

  5、评一评:取长补短,统一意见,形成班级的春游方案iyh非凡网

  第二、三课时iyh非凡网

  习作iyh非凡网

  一、导入新课iyh非凡网

  谈话引入:春天来了,校园也呈现出不同于以往的生机,同学们在课前仔细观察了校园。你觉得我们的校园美吗,最美的是什么。(自由发言)想把这些美用笔记录下来吗?iyh非凡网

  二、读题:明要求。iyh非凡网

  1、自读题目,弄清写作的内容和要求。iyh非凡网

  2、梳理:内容:iyh非凡网

  (1)校园的一处景物iyh非凡网

  (2)别处的景物iyh非凡网

  (3)发生在校园的一件事iyh非凡网

  要求:顺序清楚,内容具体,语句通顺。iyh非凡网

  三、指导选材:iyh非凡网

  1、典型***:写一处景物,选择最美的、自己观察得最仔细的。iyh非凡网

  2、新颖:善于发现别人没有发现的iyh非凡网

  四、指导写法:iyh非凡网

  1、要有一定的顺序iyh非凡网

  2、怎样写具体:观察要细致;采用多种表现手法;语言优美。iyh非凡网

  五、相互交流:iyh非凡网

  1、分小组交流自己的构思,在交流中得到启发。iyh非凡网

  2、提出自己在思考过程中遇到的问题。iyh非凡网

  六、拟定草稿。教师指导,及时发现优点和问题。iyh非凡网

  七、学生完成后,选择一篇较为典型的文稿做点评,肯定优点,指出问题,然后对自己的作文进行修改。iyh非凡网

  第四课时iyh非凡网

  我的发现日积月累iyh非凡网

  一、复习导入。iyh非凡网

  检查读词语盘点里的词语,有选择地听写。iyh非凡网

  二、我的发现。iyh非凡网

  1.分角色读对话。iyh非凡网

  2.说说小林和小东发现了什么?iyh非凡网

  3.读句子,回到课文中去找这些句子,再读一读,说说这样的句式有什么好处?iyh非凡网

  4.全班交流。iyh非凡网

  5.摘抄。iyh非凡网

  6.想一想:我们在哪些课文中也读到过这样的句子。iyh非凡网

  三、日积月累。iyh非凡网

  1.自由朗读诗句。iyh非凡网

  2.说说自己读懂了意思的诗句,提出难以理解的诗句。iyh非凡网

  3.教师点评释译。iyh非凡网

  4.比一比,看谁背得多,看谁背得快。iyh非凡网

  四、宽带网。iyh非凡网

  1.自读。看图,读文,说说从中了解的知识。iyh非凡网

  2.小组交流:说说自己了解的五岳和五湖。iyh非凡网

  3.拓展知识:搜集或下载资料,遨游祖国的山山水水iyh非凡网

  4.集体交流:图片附文交流,或者就图片口头介绍,或者借助投影仪口头介绍。iyh非凡网

  内容概括:这篇介绍了关于语文园地一,语文园地一- 教案,希望对你有帮助!iyh非凡网

语文教案 篇3

  预设目标:iyh非凡网

  1、认识“护、牢”等10个生字,会写“丛、牢”等8个字。iyh非凡网

  2、准确、熟练地朗读拍手歌,读出节奏感。iyh非凡网

  3、有保护动物的意愿。iyh非凡网

  教学重点:认字写字,熟读课文。iyh非凡网

  教学难点:培养保护动物的意愿。iyh非凡网

  课时安排:两课时iyh非凡网

  教学流程:iyh非凡网

  第一课时iyh非凡网

  一、游戏导入,激发兴趣iyh非凡网

  1、玩拍手歌游戏。iyh非凡网

  2、今天我们来学习一首和动物有关的拍手歌,揭题。iyh非凡网

  二、初读儿歌,认识生字iyh非凡网

  1、自由读儿歌,把每个字读准确,把每句话读通顺,不认识的字请教拼音。iyh非凡网

  2、这首儿歌都讲到了哪些动物?再读儿歌,圈出小动物的名字。iyh非凡网

  3、指名说儿歌里有哪些小动物,出示动物图片。iyh非凡网

  4、现在我们一起来认识这些动物的名称,出示动物的名字(其中生字带拼音):iyh非凡网

  孔雀 锦鸡 雄鹰 雁群 老虎 黄鹂 百灵 熊猫iyh非凡网

  自由拼读词语;指名和这些动物打招呼;齐读,理解“雁群”。iyh非凡网

  5、到了晚上,小动物们都睡觉了,出示画面及去掉拼音的动物名称。iyh非凡网

  同桌互读;指名读(要求学生轻声地读,不要吵醒小动物。)iyh非凡网

  6、第二天,小动物早早起床排好队伍做早操了,课件出示:iyh非凡网

  开火车读词语;齐读iyh非凡网

  7、卡片认读生字:孔 雀 锦 鹰 鹂 灵iyh非凡网

  你是怎么记住这些生字的?把你的好方法说给大家听。iyh非凡网

  三、再读儿歌,继续认字iyh非凡网

  1、再次读儿歌,觉得难读的句子多练几次。iyh非凡网

  2、指名读自己认为难读的句子。iyh非凡网

  重点指导:①“雄鹰翱翔在蓝天”,课件出示雄鹰翱翔在蓝天的图片欣赏后指导读出自由自在的感觉并有节奏感。②“黄鹂百灵唱不休”,“唱不休”是什么意思?发挥想像,黄鹂、百灵会唱些什么?欢快地来读读句子。iyh非凡网

  3、指名读自己觉得特别棒的句子,理解“天空雁群会写字”的含义;理解“嬉戏”的意思。iyh非凡网

  4、这首儿歌里还藏着几个要我们记住的生字,卡片出示:护 牢 丛 嬉iyh非凡网

  指名认读,齐读。iyh非凡网

  你发现了什么?(“护 丛 嬉”都是形声字。)iyh非凡网

  5、师生合作读儿歌。iyh非凡网

  四、巩固生字,书写指导iyh非凡网

  1、大转盘游戏巩固生字:转动转盘,指针指着哪个生字,就快速读出来。iyh非凡网

  2、阅读日记巩固生字。课件出示日iyh非凡网

  记内容:今天,爸爸妈妈带我去动物园游玩。在树林里,百灵鸟们在开演唱会,而黄鹂却在给它们伴舞呢,猫头鹰也被它们美妙的歌声和舞姿给吸引住了。花丛中,几只孔雀展开那美丽的尾巴嬉戏着,一只锦鸡藏在孔雀的尾巴后面,好像在捉迷藏呢!请大家牢牢地记住,动物是我们人类的好朋友,我们一定要保护它们!iyh非凡网

  3、写字练习,出示:丛 牢iyh非凡网

  这两个字都是上下结构的字,但在田字格里所占位置却不同,指名说。iyh非凡网

  哪个字需要老师先来写一写?随机范写。iyh非凡网

  学生练写,评议。iyh非凡网

  第二课时iyh非凡网

  一、复习生字,趣味巩固iyh非凡网

  1、小组赛读生字卡片,口头组词。iyh非凡网

  2、编字谜,猜字谜:猜出谜底,举字卡。iyh非凡网

  (火上山倒了――灵;一个女孩欢欢喜喜在玩耍――嬉;美丽的鸟儿――鹂;手拿户口本――护)iyh非凡网

  二、趣读儿歌,玩中感悟iyh非凡网

  1、采用对口令的形式,男女生合作读儿歌。iyh非凡网

  2、同桌拍手打节奏读儿歌,并给儿歌配上动作。iyh非凡网

  自由练,指名表演,全班表演。iyh非凡网

  3、刚才我们玩得非常快乐,这首儿歌除了给我们带来了快乐,你觉得还给我们带来了什么?指名学生畅谈从这首儿歌中明白的道理。iyh非凡网

  4、课件出示画面,教师总结:蓝蓝的天空,白白的云朵,绿绿的草坪,清清的湖水,大自然就像一幅幅美丽的图画。聪明的`小朋友在这幅画里生活、学习;可爱的小动物们在这幅图画里唱歌、嬉戏。让我们和动物做最好的朋友吧!iyh非凡网

  5、齐背儿歌。iyh非凡网

  三、寻找规律,练习写字iyh非凡网

  1、出示生字:拍 护 保 物 鸡 猫iyh非凡网

  这些生字都有共同的特点,你发现了吗?(左窄右宽)iyh非凡网

  学生观察生字,指名说书写时的注意事项。iyh非凡网

  教师范写,学生练写,展示评议。iyh非凡网

  2、课后练习:我会填。iyh非凡网

  四、课堂延伸,展示成果iyh非凡网

  1、根据课后学习伙伴的话,让学生说说讲卫生的拍手歌。可让学生自由选择合作伙伴,自编、自演。iyh非凡网

  2、以小组为单位合作自编拍手歌。编好之后读一读,演一演,教师再选择编得好的在全班表演。iyh非凡网

语文教案 篇4

  教学要求:iyh非凡网

  1、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。iyh非凡网

  2、学习本课生字,理解词语。iyh非凡网

  3、了解演讲的特点,明白每天四问的原因,培养学生激励和鞭策自己的好习惯。提高自我诊断与矫治的能力。iyh非凡网

  教学过程:iyh非凡网

  一、揭题,基础性诊断。iyh非凡网

  1、板书课题,指导书写陶、演两个字。简介陶行知。iyh非凡网

  2、质疑:看到题目,你首先产生哪些问题?iyh非凡网

  3、交流,小结:陶校长演讲了什么内容?为什么讲这些内容?iyh非凡网

  二、初读感知,自主性学习诊断。iyh非凡网

  1、带着刚才的问题,自由朗读课文。iyh非凡网

  2、交流自主解决的问题。iyh非凡网

  3、再读课文,说说演讲稿的特点、格式。iyh非凡网

  4、检查初读情况,适时指导朗读和书写锻、炼、垒。iyh非凡网

  5、通读全文,理清脉络。演讲的内容是什么?文章可分几个部分?iyh非凡网

  三、精读感悟,研析结构,理解性诊断与矫治。iyh非凡网

  1、研读第一问,感悟学法。iyh非凡网

  (1)交流问什么,指导读好问句。iyh非凡网

  (2)抓关联词,解决为什么问。出示没有关联词的句子,让学生填词后领悟健康的重要性。iyh非凡网

  (3)从陶校长提出的'希望,说说你将怎样做。iyh非凡网

  (4)指导朗读iyh非凡网

  (5)小结第一问的结构形式:问什么iyh非凡网

  为什么问iyh非凡网

  希望怎么做。iyh非凡网

  (6)出示列表,指名填表。(填第一行)iyh非凡网

  问什么为什么问提出希望iyh非凡网

  2、根据列表,自学第二四问。自主性学习诊断。iyh非凡网

  提示:理清层次,抓关键词语朗读体会。iyh非凡网

  3、交流反馈:抓以下几点:(1)读好问句,(2)找关联词语,体会为什么问,(3)结合提出的希望说说自己的打算。iyh非凡网

  4、用之所以是因为,因此的句式把每天四问简洁的概括一下。iyh非凡网

  四、精读悟情,发展性诊断练习。iyh非凡网

  1、任选一问,读出自己的体会,可以说、演、背。iyh非凡网

  2、组织复述其他三问。iyh非凡网

  五、总结迁移,自主性练习诊断。(选做两题)iyh非凡网

  1、从课文内容和学习方法方面谈谈学习收获。iyh非凡网

  2、迁移训练:以某一天为例或自己存在的实际问题,根据文中四问作答。iyh非凡网

  3、自选题目,查阅相关资料,可小组合作,通过群体诊断与矫治,写一篇演讲稿,准备演讲表演。iyh非凡网

语文教案 篇5

  教学目标iyh非凡网

  知识与能力:iyh非凡网

  1、反复诵读,理解诗歌内容并熟练背诵。iyh非凡网

  2、体会诗中自然的联想、丰富的想像。iyh非凡网

  过程与方法:iyh非凡网

  1、朗读训练,体会语言的节奏感与和谐美。iyh非凡网

  2、发挥想象与联想,仿写句子。iyh非凡网

  情感态度与价值观:iyh非凡网

  1、体会作者向往追求理想生活的思想感情。iyh非凡网

  教学重点:iyh非凡网

  1、朗读训练,分清节奏,念准重音,读出感情;iyh非凡网

  2、品味诗歌语言,理解意象,把握情感。iyh非凡网

  教学难点:iyh非凡网

  通过想像和联想去品味诗歌的意境和蕴含。iyh非凡网

  教学方法:朗读法、想象法iyh非凡网

  教学用具:多媒体课件iyh非凡网

  课时安排:1课时iyh非凡网

  一、 导入iyh非凡网

  同学们,牛郎织女的神话传说在我国可谓家喻户晓,有谁能讲出这个古老的爱情悲剧呢?故事中有情人被阻隔在天河两岸,难以团圆,历代文人墨客都对此发出了太多感慨和遐想。然而在郭沫若的诗中,我们将读到关于这段传说的别样故事。iyh非凡网

  二、 整体感知iyh非凡网

  1、走近作者iyh非凡网

  郭沫若(1892——1979),我国近代著名诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。原名郭开贞,笔名沫若。一生的主要作品有:诗集《女神》、《星空》;散文《我的幼年》、《反正前后》;戏剧《屈原》、《棠棣之花》。iyh非凡网

  2、时代背景iyh非凡网

  20年代初期,五四运动的洪波已经消退。半殖民地半封建的中国依旧被帝国主义列强和各派军阀窒息着。诗人在苦闷中彷徨。他不满现实,热烈地憧憬着美好的未来;在灿烂星空的诱发下,写下了浪漫气息浓郁的诗,这些诗收录在《星空》里。iyh非凡网

  四、研读《静夜》iyh非凡网

  1、听录音朗读iyh非凡网

  2、生自读课文,读出感情iyh非凡网

  3、思考:iyh非凡网

  师:全诗分两小节。请同学们思考一下,哪节写实?哪节写联想?都突出了夜晚的什么特点?iyh非凡网

  生:写实:月光、松林、白云、疏星;联想:天河、海雾、鲛人流珠iyh非凡网

  第一书写实,写人间的月色和晚景。第二节写想象,想象天河岸边鲛人对月流珠的情形。突出夜晚的“静”。iyh非凡网

  师:第一节中这些景物构成了一幅什么样的景象?给人一种怎样的感觉?iyh非凡网

  生:月光朦胧,笼罩着松林大地,团团的白云遮掩着月亮和星星。给人的感觉是──朦胧、恬静的美。iyh非凡网

  师:第一小节的“淡淡”“团团”“几点”表现了作者怎样的感情?iyh非凡网

  生:淡淡的忧伤。iyh非凡网

  师:在这样的一个月夜,作者想到了什么呢?iyh非凡网

  生:第二小节的开头一句“天河何处”,结束了第一小节的写景思路,把读者的视野与心胸引向了广袤的宇宙,又以“远远的海雾模糊”收拢读者放飞的心神。“怕会有鲛人在岸,对月流珠”写出诗人的想象穿过茫茫海雾,想象着会有鲛人立在岸边,对着月亮流下串串珠泪……多么奇瑰的想象。iyh非凡网

  师:如何理解“怕会有鲛人在岸,对月流珠”?iyh非凡网

  生:鲛人不仅指神话传说中住在海底的神人,也可以指诗人自身。作者想起这个凄美、哀婉的神话传说,联系到自己当时的`处境,不禁流下了眼泪。表达了作者淡淡的哀伤、无奈、惆怅的心情,也表达了他对家乡和亲人的思念,对国家命运的忧心。iyh非凡网

  师:这首诗的两个小节之间有着什么内在联系?iyh非凡网

  生:第一节的景物描写,是想象的基础,第二节的想象是对写景的提升和点睛。若没有写景,想象就显得突兀;若没有了想象,第一节的景便没有了活力,没有生气。iyh非凡网

  师:讨论:此诗结构与《天上的街市》有哪些异同?iyh非凡网

  生:这两首诗的结构大致相同,都是先写景,以写景为基础,再展开想象和联想。iyh非凡网

  不同的是《天上的街市》在写景部分由“街灯”、“明星”把读者的视线由人间转到天上,为第二小节具体描绘“天上的街市”做了铺垫。而《静夜》则是靠第二小节的“天河何处”结束写景,转而想象的。iyh非凡网

  五、全文小结iyh非凡网

  天上的街市:对光明、自由、幸福、美好生活的向往、追求iyh非凡网

  静夜:对时代失望和对祖国、家乡和亲人思念的淡淡的哀伤。iyh非凡网

  ——诗人对现实的失望、不满和对前途感到渺茫,表达出诗人朦胧的理想和追求。iyh非凡网

  六、拓展训练iyh非凡网

  想象和联想训练iyh非凡网

  1、仿照示例,发挥你的想象,续写句子。iyh非凡网

  示例:天上的明星现了,好像点着无数的街灯。iyh非凡网

  牵牛花开放了,iyh非凡网

  笼中的小鹦鹉,iyh非凡网

  月光照在地上,iyh非凡网

  2、仿照示例,经过四至五步联想,使两个意义相距很远的词联系起来。iyh非凡网

  示例:木头-树林-田野-足球场-足球iyh非凡网

  (1)雪花——茶 (2)钢笔——月亮iyh非凡网

  (3)夏夜——钢铁 (4)沙滩——车轮iyh非凡网

语文教案 篇6

  菜园里,通过拼读音节读课文,掌握生字字音,了解儿歌内容。结合上下文和生活实际来理解词句。能正确、流利地朗读儿歌。认识一些蔬菜,了解它们的一些特点。欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目!iyh非凡网

  一、教学要求:iyh非凡网

  1.认识14个生字,会写"卜、又、心、风"4个生字,认识2个笔画"了、乙"和2个偏旁"走、几"。iyh非凡网

  2.正确、流利朗读儿歌。iyh非凡网

  3.认识-些蔬菜,了解它们的一些特点。iyh非凡网

  4.通过劳动实践,买菜、种种菜,激发进一步了解蔬菜的兴趣。iyh非凡网

  二、教学准备:iyh非凡网

  1.请家长带孩子到菜市场了解一些蔬菜,买一种蔬菜带到学校来。iyh非凡网

  2.老师准备九种蔬菜和有关蔬菜名称的字词卡片,每位孩子也准备一套词卡。iyh非凡网

  3.制作课件:有关萝卜生长在土里的情况和南瓜生长过程的颜色变化。iyh非凡网

  三、教学重点、难点:iyh非凡网

  让学生认识表示蔬菜名称的汉字,了解有关蔬菜的特点是本课的重点、难点。iyh非凡网

  四、教学安排:2课时iyh非凡网

  第一课时iyh非凡网

  一、谈话导入iyh非凡网

  1.同学们,你们平时最喜欢吃哪些蔬菜?iyh非凡网

  2.你知道这些菜种在哪里?iyh非凡网

  3.出示课题:菜园里。iyh非凡网

  二、认识蔬菜和名称iyh非凡网

  1.出示挂图,学生自由说说这幅图iyh非凡网

  2.小组学习词语iyh非凡网

  在小组长的带领下,认识每一种蔬菜后,从自己的词卡中找出相关的蔬菜名称读一读,注意把音读准。iyh非凡网

  3.老师将九种蔬菜名称的.词卡贴在黑板上,会读的同学当小老师,取一个词带大家读一读。iyh非凡网

  4.以开火车的形式检查读音。iyh非凡网

  5.巩固词语:做找朋友的游戏,iyh非凡网

  三、认字iyh非凡网

  四、识记字形,书写指导iyh非凡网

  1.老师在田字格范写,边写边提示,学生书空笔iyh非凡网

  顺。iyh非凡网

  2.学生练习书写。iyh非凡网

  3.作业讲评。iyh非凡网

  五、布置作业iyh非凡网

  借助拼音读读儿歌,把文中的生字圈起来,想想你读懂了什么。做做课后作业"画画连连",怎么想就怎么连。iyh非凡网

  第二课时iyh非凡网

  一、复习蔬菜名,开火车读词卡iyh非凡网

  二、检查"画画连连"作业iyh非凡网

  1.同桌交流:你是怎么连的?为什么要这样连?iyh非凡网

  2.请学生展示作业,介绍自己的作业。iyh非凡网

  过渡:蔬菜的颜色这么多,这么美,课文是怎么介绍的呢?iyh非凡网

  三、学习课文iyh非凡网

  1.初读课文。iyh非凡网

  2.借助拼音读读课文,把生字的字音读准。iyh非凡网

  3.同桌互相对读,正音。iyh非凡网

  4.细读课文。iyh非凡网

  读读课文,想想你要向同学介绍哪一种蔬菜,请你上讲台拿着这种蔬菜向大家介绍。iyh非凡网

  5.熟读课文。iyh非凡网

  (1)激趣引读:老师引读前面的名词和最后一句的前半句,后面的部分由学生读。iyh非凡网

  (2)学生自由读,把课文读熟。iyh非凡网

  (3)读得好的同学将儿歌读给大家听,评评谁读得有感情。iyh非凡网

  (4)有感情地齐读。iyh非凡网

  四、认记生字iyh非凡网

  1.把课文中七个要求会认的字找出来读一读。iyh非凡网

  2.读给同桌听,认一认,帮一帮。iyh非凡网

  3.做摘西红柿的游戏,摘一个西红柿,认一个字。iyh非凡网

  五、识记生字,指导书写iyh非凡网

  1.复习巩固"又、风"两个字,练习扩词说句。iyh非凡网

  2.学习新笔画、新偏旁,学生书空。iyh非凡网

  3.交流记字方法。iyh非凡网

  4.观察田字格,老师范字,学生唱笔画书空。iyh非凡网

  5.练习书写。iyh非凡网

  六、读词练习iyh非凡网

  1.写好字的同学读一读课后的"我会读"。iyh非凡网

  2.将这些词读给小组长听,会读就印上一朵小红花,不会读请同学帮助。iyh非凡网

  七、扩展练习iyh非凡网

  从"我会读"这道题中,随意选两三个词说一、两句话。iyh非凡网

语文教案 篇7

  教学要求:iyh非凡网

  1、能正确、流利、有感情的朗读课文。iyh非凡网

  2、学会本课10个生字,两条绿线内的9个生字只识不写,理解词语。iyh非凡网

  3、凭借具体的语言材料感受姥姥的心灵手巧、勤劳善良和对“我”浓浓的`亲情,感悟作者字里行间流露的对姥姥的深情思念。iyh非凡网

  教学重点:能正确、流利地朗读课文。iyh非凡网

  教学难点:理解由生字组成的词语;理清课文脉络。iyh非凡网

  教学过程:iyh非凡网

  一、学习生字疏通课文iyh非凡网

  1、揭示课题,指名读一遍iyh非凡网

  2、姥姥是谁?iyh非凡网

  3、说说对题目的理解,并推测课文会写哪些内容?iyh非凡网

  4、学生自学生字词语iyh非凡网

  5、初读课文iyh非凡网

  不懂的地方作上记号iyh非凡网

  6、交流所学,不会的在全班解决iyh非凡网

  7、指名分节读课文及时疏通课文,纠正错误。iyh非凡网

  二、初读感知iyh非凡网

  1、学生自由读课文,要求读正确iyh非凡网

  2、朗读思考;哪些自然段讲的是一个方面的意思,可以合并起来。iyh非凡网

  3、学生默读思考,同桌交流。iyh非凡网

  4、指名说说全文共写了几个方面的内容,教师适当点拨。iyh非凡网

  三、指导写字。iyh非凡网

  1、师重点指导,学生写字iyh非凡网

  2、展示评议iyh非凡网

  四、布置作业iyh非凡网

  1、读熟课文iyh非凡网

  2、搜集剪纸资料iyh非凡网

语文教案 篇8

  教学目标:iyh非凡网

  1、欣赏本词景中含情、情景交融、虚实结合的艺术特色。iyh非凡网

  2、积累古人用来描写离情别绪的诗歌意象。iyh非凡网

  3、体会宋词婉约的风格。iyh非凡网

  教学重点:教学目标1。iyh非凡网

  课时安排:一课时。iyh非凡网

  教学过程;iyh非凡网

  一、导入。iyh非凡网

  纵观我国文学的发展,历来有先秦散文、汉魏辞赋、南北朝骈文、唐诗、宋词、元曲和明清小说之分。确实,一朝一代都有其见长的文学样式,这对丰富和发展我国的文学创作起到了极大的推动作用。文学发展到宋代,文人致力于词的创作,改变了诗歌的样式,拓宽了诗歌的境界,使词成为文学史上一朵奇葩。今天我们一起来学习婉约词派代表人物柳永的`《雨霖铃》。iyh非凡网

  二、作者简介。iyh非凡网

  柳永,原名三变,字耆卿。少年时去汴京应试,经常跟歌伎们一道生活,狂放不羁。仁宗皇帝闻其名,说:“此人任从风前月下浅斟低唱,岂可令仕宦!”遂落第。以后在汴京、苏州、杭州等地流浪了一个时期。景佑元年,方进士及第。曾任屯田员外郎,世称柳屯田。卒于襄阳,死之日,家无余财,群伎合金葬之于南门外。iyh非凡网

  三、学生集体朗读,正字正音。iyh非凡网

  四、学生听配乐朗诵,体会这首词的感情基调。朗诵结束后,学生谈感受。iyh非凡网

  明确:这是一首离别词,词作者自始至终都沉浸在凄凉哀婉的感情中。(补充:作者由于仕途失意,决定到外地去,但是一想到从此将不能和心爱的人在一起,失去了爱的慰藉,更觉痛苦万状,这首词就是反映了他这种复杂的心情。)iyh非凡网

  五、学生概括上下阕的意思。iyh非凡网

  明确:上阕写恋人相别,依依不舍,有深深离愁;下阕写别后想象,孤独痛苦,有无限伤情。iyh非凡网

  六、作者这种凄凉哀婉的感情是如何表现出来的(引导学生了解抒情方式:直接抒情和间接抒情,找出本词直接抒情和间接抒情的文字)iyh非凡网

  明确iyh非凡网

  直接抒情:都门帐饮无绪;执手相看泪眼,竟无语凝噎;此去经年,应是良辰美景虚设;便纵有千种风情,更与何人说。iyh非凡网

  间接抒情:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇;念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔;今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。iyh非凡网

  七、赏析。iyh非凡网

  1、学生体会文中直接抒情文字所包含的作者的情态和心境。iyh非凡网

  2、欣赏文中写景的文字(教师引导学生认真体会写景句子中流露的作者的思想感情)。iyh非凡网

  (教师补充说明)一切身外景皆为作者心中情。作者可以触景生情,可以借景抒情,可以因情设景;可以实写,也可以虚写。总之,作者把自己或喜或忧、或兴或悲、或乐或哀、或轻松或沉闷、或高亢或低回等感情倾注在所写之景上,使此景含有此情或用此景衬托此情。iyh非凡网

  “寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”。既交代节气、时间、地点,也为分别渲染了环境。暮色苍茫、秋雨初过,凉气袭人,寒蝉悲鸣,长亭分别之人顿感悲切。iyh非凡网

  “念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”。作者想象千里之外之景,虚实结合。“楚天阔”以空阔的天空为背景,写出了人的孤独;“沉沉”不仅的暮霭的样子了,更是作者抑郁的心理表现;而千里之外,愁就更深了,“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”(欧阳修)。iyh非凡网

  “今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”。“杨柳”历来为送别诗的意象,“昔我往者,杨柳依依”,“客舍青青柳色新”等都是如此,“柳”者,“留”也,有不舍之义;“晓风”清冷,让人心生凉意,而“愿为西南风,长逝入君怀”中的风又有了依恋的意思,此处晓风两义兼有;“月”是“团圆”的象征,而“残月”不仅含有“不团圆”的意思,也为此时的词人心情铺了一层凉意。这里的景纯为情设,虚写,营造了浓烈的愁思,有“愁”则需“销”,借酒吧,可此时是酒醒时分,因而“愁更愁”了。iyh非凡网

  八、学生自由朗读,背诵。iyh非凡网

  注意:词中一些重要词语如“帐饮”“无绪”“竟”“凝噎”“念”“去去”“堪”“经年”“便”“纵”等可以随机讲解。iyh非凡网